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狂粉失控攻擊啦啦隊員!「混淆現實與想像」可能是警訊 親友如何協助?
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作者:
陳仁
時間:
前天 01:18
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狂粉失控攻擊啦啦隊員!「混淆現實與想像」可能是警訊 親友如何協助?
健康醫療網/記者黃嫊雰報導
即使粉絲每場活動都參與,也不代表具有危險性,不過若在過程中開始認為愛慕對象為自己所有、行為應受自己控制等,思緒逐漸脫離現實,就可能有潛在的風險。
【健康醫療網/記者黃嫊雰報導】中信兄弟啦啦隊Passion Sisters成員汶汶日前於私人攝影活動中,遭一名男性粉絲持刀攻擊,造成頸部重傷,所幸現場攝影同好及時制止。汶汶後續亦透過聲明報平安,表示已完成手術並感謝各界關心,事件也引發外界關注。衛福部心理健康司陳柏熹司長受訪指出,若粉絲對於「現實與想像的界線」逐漸模糊,就有可能是過度狂熱的危險警訊。衛福部桃園療養院副院長兼精神科醫師、台灣精神醫學會秘書長李俊宏醫師則表示,若親友在勸阻或引導過程中,對方有明顯的反彈行為,也應提高警覺。
▲啦啦隊成員汶汶日前遭狂粉持刀攻擊,後續在社群平台上報平安。(圖/取自IG@passion_sisters_official)
部分粉絲易陷狂熱 醫:與「人我界線」認知模糊有關
追星行為本身不是問題,陳柏熹司長表示,即使粉絲每場活動都參與,也不代表具有危險性,不過若在過程中開始認為愛慕對象為自己所有、行為應受自己控制等,思緒逐漸脫離現實,就可能有潛在的風險。
李俊宏醫師說明,一般粉絲即使參與演唱會、簽名會等交流活動,多數仍可認知到藝人並不會真正進入自己的現實生活;不過部分具有狂熱傾向的粉絲,對「人我界線」的認知可能較為模糊,進而在花費大量時間與金錢參與活動後,產生藝人應該要看見自己、喜歡自己,甚至屬於自己的想法,與以下3點可能有關:
1. 個人性格因素:
有些人本身佔有欲較強,成為粉絲後,可能希望盡可能掌握藝人的詳細資訊、日常行蹤,慢慢演變成類似「恐怖情人」的「恐怖粉絲」。
2. 缺乏社交能力:
若現實生活缺乏與他人的交流,有些人可能將生活重心全面放在所迷戀的藝人身上,長期的過度投入會放大其「獨佔欲」,進而形成病態的依附關係。
3. 病理因素:
部分情況可能與精神疾病症狀有關,例如愛戀妄想症患者可能將藝人在鏡頭前的表情或言語,誤解為對自己的示愛。他舉例,1981年美國總統雷根遇刺案中,兇嫌約翰・辛克利(John Hinckley Jr.)正是女星茱蒂・佛斯特(Jodie Foster)的狂熱粉絲,其犯案動機就是為了獲得對方的關注。不過,罹患精神疾病不代表一定會出現暴力行為,具體需綜合個別狀況與風險因素評估。
親友辨識「這些警訊」協助回歸日常 反彈行為也應留意
身旁的家人朋友或粉絲同好,又可如何辨識可能的警訊?李俊宏醫師指出,若發現對方投入時間與金錢已超出合理範圍,例如放棄工作「全職追星」、把身上的錢都花在買周邊等,導致日常生活功能受影響,同時又合併有前述的性格和社交情形等因素,都是需要注意的狀況。
陳柏熹司長也提到,當一個人陷入某件事無法自拔時,就像處在漩渦當中、難以挪開注意力,而現實生活中要處理的事非常多,可幫助分散注意力,親友可嘗試多與對方交流,引導其回歸正常生活軌道,或是為對方尋求專業醫療協助。但也切記這類情況下思考模式可能較難改變,直接要求「不要再追了」或將引起反彈,應以溫和、循序漸進的方式介入。
李俊宏醫師也提醒,在過激行為被制止時,若對方出現言語威脅、肢體衝突,或對工作人員有明顯不客氣的舉動,這些反應本身也是重要警訊,未來暴力行為若進一步加劇,甚至可能轉向至藝人身上,應提前留意類似狀況。
曾有不良記錄更應提高警覺 醫:國內藝人維安需加強
李俊宏醫師指出,粉絲過去的不當行為紀錄,亦是評估潛在危險事件的主要指標之一,若過去曾有暴力犯罪、恐嚇威脅前科,或涉及藥物、酒精濫用,以及曾反覆跟蹤騷擾不同藝人,風險同樣較高。在美國、日本等國家,部分安保公司或經紀公司已建立了「粉絲黑名單」的資訊共享機制;而此次事件中,嫌犯雖已被禁止參與官方活動,卻仍成功闖入私人行程,顯示國內針對藝人的維安仍存在檢討空間。
藝人的工作具有高度曝光的特性,與外界的互動頻繁。李俊宏醫師強調,因其職業性質特殊,安全管理也與一般情況有別,相關維安機制更應全面評估加強。
攻擊行為有前兆 必要時及早通報避免憾事
李俊宏醫師提醒,若攻擊行動已進入到計劃階段,有些異常行為可能提前出現,例如包包中裝有刀具等危險物品,或莫名對粉絲、工作人員態度惡劣等,應主動向現場維安人員反應。若對方缺乏主動改變意願,且柔性勸導效果有限,必要時仍應尋求警方等公權力的介入,以保障藝人與在場其他參與者的安全。
作者:
陳仁
時間:
前天 01:22
《鐵拳教育》掀討論!拒學、暴怒、退縮是警訊?醫揭校園常見心理困境
健康醫療網/記者黃奕寧報導
「在教育現場,受傷的不只是孩子;加害者背後,也可能傷痕累累。」
Netflix 韓劇《鐵拳教育》近期引發廣泛討論。許多觀眾看見失控的青少年、疲憊的教師、焦慮的家長——每一方都在同一個場域裡承受壓力,也在同一個場域裡互相傷害。恩主公醫院精神科代理主任蔡芳茹表示,這部劇之所以引發共鳴,或許不只是因為劇情,而是因為它呈現了一個真實存在卻長期被忽視的困境:「在教育現場,受傷的不只是孩子;加害者背後,也可能傷痕累累。」
孩子、家長、老師都在撐 卻很少有人被問「你還好嗎?」
蔡芳茹代理主任分享,門診裡,前來求助的不只是孩子,有家長帶著孩子來,說孩子在學校適應困難、情緒失控;有老師在長期高壓與衝突後,出現睡眠障礙與焦慮症狀;也有成年人,在某次壓力事件後,才意識到自己在學生時代累積的某些經驗,從未真正被處理過。每一方都覺得自己是在撐著的那個人,卻很少有人問:你還好嗎?
霸凌者與被霸凌者 界線未必如想像中明確
蔡芳茹代理主任指出,在臨床現場,「霸凌者」與「被霸凌者」的界線遠比外界想像的模糊。許多在學校傷害他人的孩子,本身也曾是受傷的那一方,他們用攻擊行為回應自己內心的恐懼與無力,卻因此被貼上標籤,讓真正需要被處理的問題更難被看見。
「當我們只看見行為,就會錯過行為背後那個還在求救的孩子。」蔡芳茹主任說,同樣的邏輯也適用於教師。面對高壓的教學環境、與家長的衝突,以及制度性的孤立無援,教師的心理健康同樣需要被正視,而不是被要求「撐下去」。
情緒失控、拒學不一定是叛逆 可能是在求救
心理健康的核心不是在危機發生後才介入,而是在日常裡建立足夠的支持與理解。蔡芳茹代理主任表示,對家長而言,孩子出現情緒或行為問題時,第一步不一定是找學校或尋求診斷,而是先停下來問:「這個孩子在承受什麼?我能怎麼幫他?」他也補充,對孩子而言,情緒失控、退縮、拒絕上學,往往是他們唯一會的求救方式,讀懂這個訊號比貼標籤更重要。
除了學生之外,教師的心理健康同樣值得重視。對教師而言,長期處於高壓環境本身就是心理健康的風險因子,需要被認真對待。
心理健康不只靠吃藥 善用資源及早求助
許多人對精神科的印象停留在「吃藥控制症狀」,但現代精神醫學已發展出多元的治療選項,包含藥物治療、心理治療與非侵入性的腦部刺激治療,針對不同年齡、不同需求的個案提供不同的支持方式。
蔡芳茹代理主任提醒,尋求幫助的管道不只有精神科門診,學校輔導室、社區心理諮商中心,都是可以踏出第一步的地方。願意開口,願意走進輔導室、諮商室或診間,都是改變的開始。不需要等到撐不住了才來。
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