彩色串珠1-10【4P】

不曬月亮的魚

串珠適合爸爸媽媽帶領著小朋友一起動手，親子diy

工具:

10條不同顏色的串珠分別代表數量1-10（串珠一：紅色，串珠二：綠色，串珠三：粉紅色，串珠四：黃色，串珠五：淺藍色，串珠六：紫色，串珠七：白色，串珠八：棕色，串珠九：深藍色，串珠十：金色。）


數字卡片1-10共十張，二個小盒子（分別收藏10條串珠及10張數字卡片）
一塊黑色不織布

示範步驟：

1.
將串珠從盒中取出分散放在不織布上，找出最長的串珠十放在上方，再找出第二長的串珠九排在十的下方，依序按長短排完，成為倒三角形。把數字卡片拿出來放在桌子左下方排成一排。

2.
拿出串珠一，指著紅色珠子邊數邊說1，把它放在桌子左上方。從數字卡片中選出數字1，把卡片放在串珠一的右邊，指著串珠說：「這是1。」然後指著卡片說：「這是1。」

3.
依照順序分別做完串珠二至十，中途可視孩子的了解程度讓孩子接手去完成。

4.
把串珠與數字卡片分別收好。

延伸變化：
1. 將串珠1-9的排列形態畫在紙上，讓孩子用彩色鉛筆去塗顏色並寫上數字。
2. 串珠一至十的排列方式可改為正三角形。
3. 把數字卡片放在盒內，隨意抽取一張，讓孩子去找對應的串珠。
目的：配對彩色串珠與數字卡片1-10，熟悉彩色串珠，為兩位數的數學做準備。


爸爸媽媽加油站：
1. 將珠子串在一起，可使原本零零落落的珠子不亂跑，操作簡單又有助於了解數字與數量的聯結關係，詳細製作方式請看下面彩色串珠的製作方法。2. 彩色串珠明亮又吸引小孩，是將來學習平方與立方的重要工具，家長不可小看這些珠子哦！
3. 珠子的顏色延襲蒙特梭利的設計，顏色略有差異沒什麼關係，但前後的教具一定要一致。



資料來源:蒙特梭利居家教育