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標題: 看出你的行為心理 [列印本頁]

作者: 絕對官僚 時間: 2011-4-6 02:43:41 標題: 看出你的行為心理

如果一個老師告訴你你的數學不行，你會︰

A:加緊努力

B:信心大失，對數學反感

C:不相信老師的話

D:進一步去問老師，如何改進

測試你的學習傾向

☆ 加緊努力
你是一個需要人家鼓勵的人，師長或同學給你的壓力，可以有效地影響你的學習意願。而你在潛意識中總覺得課業成績是決定你的人際關係和你的個人價值的要素，所以一旦你得到成績不行的資訊，你就會加緊努力，因為你不想被人嘲笑，也不想被人排擠在團體之外，所以你的學習意願是和你的周邊人際有密切關係的。

☆ 信心大失，對數學反感
你的學習情緒很容易受到外人的影響，一旦被人家否定你的能力，你就會自暴自棄，因為你本來就對自己沒有信心，再加上老師或同學的否定，你就會信心全失，不想再去碰書本。或許老師這句話只是想激勵你去加倍努力，迎頭趕上，而你會往壞的方面想，可見你是一個沒有主動學習意願的人。

☆ 不相信老師的話
你的學習意願不太容易受人影響，你對自己的能力和成績很有信心，即使你的成績不是很好，你也不會心慌，也不會因為老師一句話就改變作息或讀書習慣。因此，你這個人的學習效果完全就看你的良心了，如果你對某個科目沒有興趣，打死你，你也不會去讀的。

☆ 進一步去問老師，如何改進
你是一個很會自省、自愛的人，雖然老師只是提醒你一下，但是你會自動自發地發現問題所在，然後積極地去請教老師，這就表示你是一個很有自主性的學生，很主動地關心自己的學業，不是為了和同學比分數，也不是為老師和父母讀書，你的讀書是為了自己的需求。像你這種學生，應該是老師的最愛。

作者: 絕對官僚 時間: 2011-4-6 02:47:11

☆ 加緊努力
你是一個需要人家鼓勵的人，師長或同學給你的壓力，可以有效地影響你的學習意願。而你在潛意識中總覺得課業成績是決定你的人際關係和你的個人價值的要素，所以一旦你得到成績不行的資訊，你就會加緊努力，因為你不想被人嘲笑，也不想被人排擠在團體之外，所以你的學習意願是和你的周邊人際有密切關係的。

遠離學生生涯已久遠
依稀記得當時數學是我的強項
只是當時真的有那麼乖，會加緊努力
也不會有今日白首徒傷悲的阿貝

作者: intofly 時間: 2011-4-6 03:02:38

C:不相信老師的話
你的學習意願不太容易受人影響，你對自己的能力和成績很有信心，即使你的成績不是很好，你也不會心慌，也不會因為老師一句話就改變作息或讀書習慣。因此，你這個人的學習效果完全就看你的良心了，如果你對某個科目沒有興趣，打死你，你也不會去讀的。

作者: gua78945 時間: 2011-4-6 17:43:24

☆ 加緊努力
你是一個需要人家鼓勵的人，師長或同學給你的壓力，可以有效地影響你的學習意願。而你在潛意識中總覺得課業成績是決定你的人際關係和你的個人價值的要素，所以一旦你得到成績不行的資訊，你就會加緊努力，因為你不想被人嘲笑，也不想被人排擠在團體之外，所以你的學習意願是和你的周邊人際有密切關係的。

的確周遭人對我影響很大我不想因為自己的不努力而輸給他們

作者: 串燒豆腐 時間: 2011-4-6 18:11:04

☆ 不相信老師的話
你的學習意願不太容易受人影響，你對自己的能力和成績很有信心，即使你的成績不是很好，你也不會心慌，也不會因為老師一句話就改變作息或讀書習慣。因此，你這個人的學習效果完全就看你的良心了，如果你對某個科目沒有興趣，打死你，你也不會去讀的。

好準歐~這跟我學英文的情形很像

作者: @羽蘭德@ 時間: 2011-4-6 19:42:08

☆ 不相信老師的話
你的學習意願不太容易受人影響，你對自己的能力和成績很有信心，即使你的成績不是很好，你也不會心慌，也不會因為老師一句話就改變作息或讀書習慣。因此，你這個人的學習效果完全就看你的良心了，如果你對某個科目沒有興趣，打死你，你也不會去讀的。

所以我的數學永遠學不好
我自從國小5年級後數學從未及格過
在國中時的最低分是6分全班最低
原本以為是這輩子的最低分
結果高中後的第二次段考...
我考了零~分
當時只有另一位女生和我一樣零分
唉!!
我是數學白痴
除了加減乘除以外其他都不懂
但奇怪的是我從國小到現在的乘法和除法都是全班最好的人之一
我也不知道為啥
但我想大概是因為我小一時就會被九九乘法表
(被強迫學的...)

作者: by0882 時間: 2011-4-6 22:46:31

☆ 信心大失，對數學反感

準啊！我真的太在乎別人的想法！信心不夠！

作者: 言午月巴 時間: 2011-4-10 14:23:04

☆ 加緊努力
你是一個需要人家鼓勵的人，師長或同學給你的壓力，可以有效地影響你的學習意願。而你在潛意識中總覺得課業成績是決定你的人際關係和你的個人價值的要素，所以一旦你得到成績不行的資訊，你就會加緊努力，因為你不想被人嘲笑，也不想被人排擠在團體之外，所以你的學習意願是和你的周邊人際有密切關係的

我到絕了壓力比較會讓我去讀書0.0

作者: 玄霜 時間: 2011-4-11 01:39:15

加緊努力
你是一個需要人家鼓勵的人，師長或同學給你的壓力，可以有效地影響你的學習意願。而你在潛意識中總覺得課業成績是決定你的人際關係和你的個人價值的要素，所以一旦你得到成績不行的資訊，你就會加緊努力，因為你不想被人嘲笑，也不想被人排擠在團體之外，所以你的學習意願是和你的周邊人際有密切關係的。

想要努力跟上別人的腳步
就是這種心態吧

作者: crystal520 時間: 2011-4-11 07:23:57

☆ 不相信老師的話
你的學習意願不太容易受人影響，你對自己的能力和成績很有信心，即使你的成績不是很好，你也不會心慌，也不會因為老師一句話就改變作息或讀書習慣。因此，你這個人的學習效果完全就看你的良心了，如果你對某個科目沒有興趣，打死你，你也不會去讀的。

我會想說我一定不相信我不行
我會想說是時機還沒有到
一定會成功的

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