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標題: 每個孩子都應該收到一些滿含支援和鼓勵的紙條 [列印本頁]

作者: 永恆者 時間: 2011-7-13 08:39:39 標題: 每個孩子都應該收到一些滿含支援和鼓勵的紙條

孩子們喜歡驚喜,尤其喜歡收到各種各樣的紙條.所以做父母的為什麼不在午餐盒.書包或者口袋裡流個紙條給孩子,祝他們那天的數學考試順利,或者只是跟他們打個招呼:"寶貝兒,你好!" 別小看了這張紙條,它在孩子的成長過程中起到了"四兩撥千斤"的作用.有些紙條上的話,會使他終生難忘.
*儘量讓紙條可愛一點,用色彩鮮豔的紙和標籤,用多彩的交帶來裝飾字條.
*那些放在午餐合子裡的字條,可以用餐巾紙來寫.餐巾紙上面有多姿多彩的圖案,有的孩子最喜歡上面的卡通形象.這種餐巾紙在宴會上和專賣店裡到處都有.
*對那些還未認識或者剛剛識字的孩子,就可以用簡筆劃或者電腦繪圖來做一些紙條,用圖畫來代替文字
*當孩子成績有了提高,或者完成了一項科學小實驗,或者他背會了乘法口訣時,都可以在紙條裡包上幾塊金幣巧克力來向他表示祝賀.
*發一些看不見的神秘資訊給孩子.用白色的蠟筆,在一張白色的硬紙板上寫下幾句話.附上一張說明,告訴孩子只要用記號筆輕輕將紙板表面塗上顏色就可以看到字條的內容了.
*拍一些動物們做遊戲.玩電腦.吃零食.午睡或玩化裝品時的照片.照片沖洗出來後,在照片的背面作說明或介紹,在週末的夜晚孩子睡著後,悄悄放在他的枕頭邊,第二天早上給他一個驚喜!
*如果你的孩子在白天有電腦課或有機會用電子郵件的話,就和老師商量一下,用電子郵件的方式向孩子發送字條或卡片
*寄張卡片,字條或明信片給孩子吧,不為別的,這是應該的.
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對於我們大人而言比起責備相信我們更喜歡聽到鼓勵，那孩子亦是如此，所以在教育孩子時應該多多給予鼓勵而非只是一味的責備，當孩子做的好時當然別去吝惜自己的讚美，而當孩子做的不好或是遭遇瓶頸時請以鼓勵取代責備，因為責備是無法使孩子更進步相對的會使孩子喪失信心和興趣，所以當孩子做的不理想時請多多給予鼓勵吧相信孩子能夠更進步，也能在遭遇瓶頸時有繼續下去的動力。

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