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標題: 活 [列印本頁]

作者: 路路奇 時間: 2018-4-20 21:21:27 標題: 活

簬耆《活》
人，為啥活？會問這問題的，
100%是人，而，答題的，
   90%不管
   80%不論
   70%不想
   60%不知
   50%不懂
   40%不解
   30%不看
   20%不聽
   10%不說
   1%不成長
0.1%不疑
  0.01%不惑
所以，恭喜，你極可能是萬中選一，超難得滴優秀。

還是，解說此題怎解，
1.幼者，視人生目標為“享樂”，
         努力揮霍叫青春，認真搗蛋當豪放，
         故，頭殼屎，小屁孩也。
2.少者，視人生目標為“賺錢”，
         讀書、工作、交遊，
         為獎學金為錢為人脈，
         故，錢遮眼，真屁孩也。
3.壯者，視人生目標為“不用錢”，
         權力、名聲、地位，
         為這名號響亮千古留，
         信用卡上黑金邊，
         故，爭名利，大屁孩也。
4.老者，風燭殘年，所欲8字，
         卻也難捨、難得、難當、難離：
         “不枉此生，但求無愧”
         故，貪結局，老屁孩也。
5.菩薩，六根清淨觀自在。
6.佛，四大皆空本如來。(註：5.6.之境非人，略述。)

反之，一個人對自己生命的認知，可見此人之境界。
不懂？別問，很可怕，沒關係，長大就懂了。

比喻論之：人生vs大學
相同的是～
   大學學分有必修課，
      愈是欠缺的、厭惡的、逃避的，
      就必定會再遇到、再纏身、再重修，
      愈想抹滅的、忘卻的、遠離的，
      就絕對會再聽到、再碰到、再想起。
   只硬不甜的學分，
      每堂課都點名，
      要小考、期中考、期末考，
      還要交報告、要發表、要評鑑。
   課的好壞，與老師是否真材實料無關，
      在你學了多少能影響你的未來？
   現實的是，Pass了沒？沒趴司~暑修~再來~
   直到修滿學分能拿畢業證書。
   故，應再有疑，此書何用？
   (部份於《異》中解說，完解待撰：簬耆《智》)
不同的是～
   人生盡頭之後，才有功過學分大盤點，未及格的，下趟轉世補之。
   如，
      殘殺暴虐不知仁義者，成殘弱受虐者，
      貪財吝嗇不顧道德者，成奴僕乞役者。
   或邪怨者，永世浪費不得留足。
      姦佞者，永世黑夜不得誠明。
   而六道輪轉是不能用說明去理解的，
      成修緣者，難；
      成禽獸畜生魍魎者，易。
   心跳之時，絕不可能知道所背負的“人生任務”，及上天給的“隱藏關卡”，
   就如同，自己所欠缺的，或許知道或不知道，
      仍要忍受痛苦、享受愉悅地生活。
   只在你完成了“某個過程”，
      才會知道，原來那一刻是如此重要，
      少了你的一言、一行、一字、一意，
      那重要的一刻將不完整。
   於是，懂的人，是在執行~將“某個過程”完整化而存在。
   當悲傷無助時，想一想，
      多少人的努力，才能成就你的現在。
      (見另文《見己》解我，《你》解你)

這些，都可以不用懂，
因為傻蛋，只是過程裡的過客。
不為啥，只為因果輪迴而來，
解脫因緣兩頭的捆綁，
卸下枷鎖，不需冠冕堂皇的理由；
即使，只為自己。
靠近，有部分是為了要遠離。
陌生的無情，是為了有情的結緣，
有情緣圓，是為了絕情的悟脫，
絕情，是為了通情，
難解，難得，七情六慾能通透，
一如，觀世音菩薩是六根清淨菩薩，
  不受困人緣俗情，又能慈悲發願廣渡眾生。

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