（優活健康網編輯部／綜合整理）我知道自己並非性教育專家，當我想和孩子共同走在性別探索的路上，我最好先 認真做點功課。書呆子如我，決定從書本去尋找客觀的知識。我找到這一套中譯本《性的解析——美國大學性教育講義：全方位涵蓋性教育、性別教育、情感教育的性學讀本》，作者是威廉．亞伯（William L. Yarber）和芭芭拉．薩雅德（Barbara W. Sayad），這兩位學者分別是美國印第安納大學應用健康科學與性別研究教授，和加州州立大學蒙特利灣分校的女性健康等課程指導。他們採取的立場是「正向看待性」（“sex-positive” approach），書中有大量的研究與調查支撐，引用許多刊登在學術期刊上的論文做為佐證資料，以平易的寫作方式，解釋「性從來都不只是生殖器的相互摩擦，它關乎身體，也關乎觀念，更關乎他人和我們的人生。」
幾十年前要媽媽跟我談性談身體，她一定覺得既羞恥又彆扭，但現在已經民國一百多年了，我不願再因襲當年母親模糊不語的零性教育，我想要和孩子好好地面對身體、建立正確的性知識，他才能夠學習以健康的態度愛自己，尊重別人的身體，捍衛人我之間最適當的不該被僭越的距離。
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