身為教授,我注意到上課時學生們的注意力有所改變,在我說話時,他們習慣狂敲筆電。三位史丹佛大學的研究者在上課時也發現一樣的狀況,他們決定來好好研究一下。一開始,他們本來以為所有的學生都不停地在玩電子產品,但後來發現不是這樣。就像我們都有的刻板印象,有些孩子的確是像著魔般地過度使用電子產品,但有些孩子則比較節制,不會一天到晚都在使用電子產品,也不會同時開二十四個視窗。研究者把第一類學生叫做「重度媒體多工使用者」(Heavy Media Multitaskers),把較沒那麼瘋狂的學生叫做「輕度媒體多工使用者」(Light Media Multitaskers)。