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到底如何教養孩子?從約瑟的故事中學習,不要怕孩子碰到逆境..........
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2021-10-1 00:44:59
標題:
到底如何教養孩子?從約瑟的故事中學習,不要怕孩子碰到逆境..........
【
到底如何教養孩子?從約瑟的故事中學習,不要怕孩子碰到逆境,反而要給他能勝過逆境的能力!
】
到底如何教養孩子?
我們需要更多活在主的面前。
你今天覺得很滿足,或許明天就覺得很失落;
或者你今天覺得很痛苦,或許明天就覺得很有成就。
因為這孩子,完全不是照著我們的定規來長大的,所以你沒辦法。
這個真的很奇怪,在別人家裏有用,在我們家不一定有用;
還有對第一個孩子有用,對第二個孩子就不見得有用。
一家的孩子都是我們生的,但是卻是不一樣。
所以沒有固定模式,也難以捉摸。
2021-10-1 00:44:37 上傳
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其實,你慢慢就會知道一件事,兒女一面是主賜給我們的,一面也完全不是你的,
所以我們該扮演甚麼角色呢?
你要知道你愛兒女過於愛主,兒女很痛苦,你會更痛苦。
我結婚之後才知道,那一個人,能叫我姊妹流淚呢?
只有她的孩子。
她為了孩子,不知道哭了多少次,憂傷至極啊!
所以,兒女真是這樣揪我們的心。
那到底要怎麼作?該管、還是要愛?那怎麼愛?
這些東西都是我們要學的,
這個故事很有趣,
我常常講給很多人,特別作爸爸媽媽的人聽。
有一個孩子,他叫做約瑟,是爸爸的第十一個孩子。所以爸爸非常疼他。
約瑟還有十個哥哥,這些哥哥們,都得不著爸爸那麼多的愛。
爸爸又買了最好的衣服,給這個孩子穿,
那個孩子穿著最漂亮的衣服,就跑出跳舞、炫耀,弄得他哥哥們真的受不了。
那個時候,哥哥們在外面牧羊,爸爸說,帶點東西給哥哥去,那他就帶東西去。
後來,那些哥哥們,就起心動念想把他殺掉,其中一個說,不可以殺他,他是我們的兄弟。
就改為把他丟在坑裡,然後回去就騙爸爸說,弟弟被猛獸吃了。
結果,剛好有個富貴人家的車隊經過,他們就把約瑟賣掉,
而約瑟被賣的時候是17歲,一被賣就是作奴隸了。
從此,約瑟就在一個埃及法老的大臣家裡作奴隸。
但是這個孩子,有他的特質,
他就是沒有那麼多的抱怨,學習在他的環境裡面,靠著神給他的智慧去工作。
約瑟就很快地從奴隸身分,一直作到他們家的大總管。
所有的事情,通通被他管理,因為他非常的聰明,而且能力很好。
除了大臣的妻子外,其他通通都歸他管。
但這個妻子,看約瑟年輕貌美,就想勾引他,
他不願意,就被這個女主人出賣。
被誣陷送到監牢裡。
這下約瑟更苦了,
但他在那邊,還懂得學習安靜的心。
他在監牢裡,繼續發揮他的特長,
又幫典獄長管理監獄裡,所有一切的事情。
其中碰到有兩個法老的大臣,因為出了問題,都被關在這個監牢裡,
他也服事他們,為兩位大臣解夢。那這個兩個人很高興,
約瑟就說,請你出去時,請你記得我。
結果,他們見了法老的時候,卻都忘記約瑟。
直到有一天,法老他自己作了一些惡夢,不知道該怎麼解決。
這個時候,那個大臣才提醒法老,
以前監牢有一個人,幫助過我,這個人可能對你有幫助。
結果約瑟解開了法老的惡夢,
法老很高興,相信約瑟有能力,來解決法老的困難。
於是他就從監牢裡,立刻被高舉作為埃及法老宰相。
我講這個故事是說,
要讓孩子懂得去面對任何的環境,
我們愛孩子,不會虐待孩子,
但不要怕孩子碰到許多逆境,
很多逆境幫助他、面對環境、面對自己,
懂得善用自己自身的能力,
他可以走出人生美好的前途來!
對孩子教養的建言:
一、奉獻歸主
1.兒女從小就為他奉獻禱告。
2.所有的禱告,主都記念。
3.睡前帶孩子讀經禱告,讓聖靈動工。
二、餧養顧惜
1.所以你們要效法神,好像蒙愛的兒女一樣,也要在愛裡行事為人,正如基督愛我們,為我們捨了自己作供物和祭物獻與神,成為馨香之氣。
2.神聖的愛─學習主耶穌捨己顧到人的愛,來愛孩子,而我們天然的愛,卻容易與肉體連結。
3.孩子有需要,即時處理,讓孩子感受到你在乎他、愛他。
適當的時候牧養孩子,別讓孩子有需要時,去找酒肉朋友,那是災難的開始。
4.關懷孩子的動態,對他在乎的事展現興趣,與孩子有交集培養共同興趣。
5.善用肢體語言表達關心,例如拍肩、擁抱…。
6.勸告的話,避免命令句,例如:你不要…。
三、亦父亦母亦友
1.降卑,更多放下父母親的權威,與主同釘十字架,保羅在責備哥林多人後,仍舊安慰鼓勵他們。
2.察言觀色:孩子會長大,多觀察他現在成長到甚麼程度。
3.有效溝通,不嘮叨。 例如:帶他去吃冰,以和緩的語氣告訴他父母的期許。
4.陪同禱告,把他們帶到主面前。
學習操練應當一無掛慮,只要凡事藉著禱告、祈求和感謝,將你們所要的告訴神。神所賜出人意外的平安,必在基督耶穌裡保守你們的心懷意念。
5.孩子可以把父母當朋友,但還是要敬重父母。
6.所有的陪同是讓他經歷神,明白神是可以倚靠的。
四、召會生活
1.基督的豐滿,就是召會生活
2.在召會中有許多愛主的好榜樣,孩子不自覺中受吸引而學習。 如蓬生麻中,不扶而直。
3.對主有認識,主的生命在孩子身上做工。心中有神,目中有人。
4.分別主日,承受祝福。
5.為孩子禱告,讓主變化他。
水深之處(水深之处)
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