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標題: 美國教授讓一半的學生用ChatGPT學習 最後成績怎麼樣? [列印本頁]

作者: lionking0809    時間: 2025-11-1 11:30:11     標題: 美國教授讓一半的學生用ChatGPT學習 最後成績怎麼樣?

本文最後由 lionking0809 於 2025-11-1 12:14 編輯

近期,美國麻州大學安姆斯特分校做了一個實驗,一位教授分成兩班來上同一門高級經濟學課程,一班學生可以在課後使用AI工具(如ChatGPT)來學習,另一班則完全不能用AI,只能靠傳統方式準備功課。

 

上課和考試內容都一樣,但是,允許使用AI的那班學生在作業、討論和學習過程中比另一班更積極,也更有信心,他們學習的時候,會用AI幫助自己思考、檢查資料和修正錯誤,而且有意識地分辨哪些東西該相信AI,哪些應該自己判斷。

教授發現,雖然AI組和傳統組在最後考試分數上沒有明顯差異,但AI組覺得自己學習的效率更高,對課程和老師的評價也比較好,甚至更願意在未來繼續使用AI工具來學習,教授認為,這證明了只要有結構和規範地使用AI,AI並不會讓學生偷懶或走捷徑,反而能讓他們更投入課程、更有信心。

引導學生使用AI,能夠改變他們的學習方式和態度,不一定能讓成績變好,但會讓他們更有效率、更有感覺,也更想持續學習,老師們似乎也不用太擔心AI會取代傳統學習,只要使用適當,其實對學生是有益的。

錄自:TN科技島






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