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標題: 一個學者更白癡的豬腦想法!? [列印本頁]

作者: eee000    時間: 2010-8-10 16:33:19     標題: 一個學者更白癡的豬腦想法!?

咱的教育-改革基測分發制度

2010-08-10 中國時報 【高怡宣/北市(副教授,考生家長)】

     為了降低國中生的升學壓力,教育部近來提出許多「考試方式」的改革方案,包括從二次改為一次,從PR值改為百分制,從中間偏易改成中間偏難等等。然而,因為基測問題出在分發制度,而不是「考試方式」,教育部著重「考試方式」改革,既未對症下藥,註定將徒勞無功。

     現在高中第一志願的錄取名額,就像是廠商推出限量的名牌包。假設有一款名牌包,每年只發行三千個,當有三十萬人加入競買行列,無論廠商如何訂定購買的規則,成功買到限量包的人仍只有百分之一,失敗的人卻有百分之九十九。此時,就算財政部長看不過去,出面大聲呼籲大家不要買名牌包,你想會有效嗎?

     同理可知,如果第一志願的名額不能大幅增加,任何「考試方式」的改變和教育部長的呼籲,都不會影響成功和失敗人數的比例,更無法降低國中生的升學壓力。

     為了降低國中生的升學壓力,我建議從改革「分發制度」做起。我們可以參考即將於大學實施的A、B、C、D評分制度,將PR值以大間隔的方式評定基測成績,例如從○到九,共分成十級,在同一級距的學生,以亂數方式分發學校

     這個分發方式,會帶進來一些不確定性。優點是可以將第一志願的錄取名額,從三千人增加到三萬人。藉由分發制度的改革,教育部可以明確地告訴國中生和家長們,不要太重視完美的筆試成績,追求考試題目的「標準答案」會傷害孩子們的想像力,也不是教育的目的。

     唯有改革「分發制度」,才能夠降低國中生的升學壓力。讓國中生有時間去培養自己的興趣,把追求知識的熱情和豐富的想像力保留到高中和大學,孩子們的人生才能更精彩、更有創意和活力。


---------------------加註:底下這6篇迴響是中國時報線上讀者的即時回應 !!(意思是:你可以參考6位讀者的想法)------------------------

6 篇迴響

廢掉聯考基測 不就好了
考一堆是要幹麻呢

留言:guest2010/08/10 08:07:29

實際執行就會發現一大堆問題

假設第一志願有五所高中, 各分佈在北北基的東西南北中
如果有基隆的學生希望唸偏北的第一志願, 卻被你亂數分到南邊的
你說學生與家長會不會肚爛? 要避免這種問題
就只好劃分出較小的學區範圍來分發, 但若學生想唸某些特色高中職
卻不在他分到的學區內, 或者有在他的學區卻被你亂點鴛鴦譜
豈不等同剝奪了他的就學選擇權利? 學區腹地一旦被縮減
高中職學校要發展出自己的特色也會受到阻礙

不要讓考生拘泥於標準答案, 應從改善出題方式與題型著手
降低學生升學壓力? 這沒辦法, 壓力的根本來自於社會競爭
更何況他們未來面對的是世界村的競爭, 與其用治標不治本的方法
不如教導他們如何去調適舒壓, 或少搞甚麼多money入學增加額外負擔
學生與家長就感激不盡了! 真正於某方面有特殊才華的學生
畢竟是少數中的少數, 不該成為主要的入學方式破壞整體公平性


留言:Zoro2010/08/10 11:10:08


建議:台北所有高中都改為建中或北一女的某某校區,就能滿足就讀第一志願的文憑主義,如何呢?

留言:阿義2010/08/10 11:18:29

專家們為什麼要一直做這種朝四暮三朝三暮四這種無聊的事?減少競爭?減少壓力?不論哪一種入學方式,都會有高下前後之分,除非你退出,不然壓力和競爭會伴隨你一輩子。
全台灣的高中都改名好了,男校就叫一中,女校就叫一女,其他縣市的都是一中分部,一女分部,那大學不論開設在哪裡,通通叫台大,台北的就叫台大,其他縣市的就叫台大分部,這樣不就皆大歡喜?
無聊。


留言:guest2010/08/10 12:29:54


政府應該儘速推動12年國教,讓高中也按照國中入學的學區分發方式辦理!建中、北一女以及其他考區的第一志願高中之所以好,是因為它們錄取的都是通過聯考和基測篩選後成績最好的學生,所以國立大學錄取率較其他高中好是絕對的。如果按照學區分發,依照常態分配分校編班,試問這些第一志願學校真的還會像現在那麼的好嗎?

留言:guest2010/08/10 13:11:14


台灣社會真正需要的是低學費政策, 不是12年國教!

想要實施12年國教, 就勢必要劃分學區, 但高中職以上屬高等教育學術分工
學校走向特色化以便讓學生發展個別專長, 學生想唸的學校可能不在他的學區
非要限制學區如此豈不是對學生未來的發展造成阻礙?
高中教育課程也不是孩子有興趣想讀就讀得上去, 需有考試當門檻確認學生有那程度
如此又怎能成為國民教育? 看過動畫頭文字D嗎? 拓海那群高中生每天在教室發呆
巴不得早點結束高中生活進入社會就業, 甚至早就在加油站兼差打工說明了甚麼?

要不要讀高中職, 還是由學生與家長自己決定吧, 無須變成義務教育
政府只要實施低學費政策, 讓有心有能力的學生上得去即可
而推動12年國教的正當性也不該立基於對明星學校的偏見這種理由
否則為了消除對台清交成的明星光環, 豈不該推16年國教用學區分發進大學?

留言:Zoro2010/08/10 14:14:40

《 本帖最後由 eee000 於 2010-8-11 12:46 編輯 》
作者: yugioh0351    時間: 2010-8-10 17:03:34

或許這些教育政策就不要更改
改來改去也都有缺點
到不如維持著至少不會像無投蒼蠅一般
作者: p5287014    時間: 2010-8-10 23:40:05     標題: re

官員難做
百姓活的也苦
各有難處的說

其實還是聯考的好
多元入學是很不錯
但是會讓大家帶來無謂的想法和方案
讓整體事件的難度大為增加

考一次考兩次有什麼好吵的?
唸好書,過的下去才重要
作者: 熾煌hj    時間: 2010-8-10 23:42:06

首先我看不懂你的迴響?! 是在打什麼
不會回應? 還是 之前那篇被封鎖了?!

我就針對 你最後回應提到低學費政策好了.....
我不知道你怎麼會有這種念頭...

假如啦 原本的 私立4萬到3萬的 學費   就你的低學費政策好了...
請問你認為 應該減多少?!

就考個試而已  你也可以拿來發揮
難道說從小到大 每次的考試之前  你都要發長篇大論?!

《 本帖最後由 熾煌hj 於 2010-8-10 23:43 編輯 》
作者: 看四小    時間: 2010-8-11 09:47:02

除了無奈還能說什麼
該慶幸自己已經考完高中了嗎!?
作者: 陸戰男兒    時間: 2010-8-11 11:45:53

我自己的想法或許比較單純.

我認為政府最少鰾提供一個良好的讀書環境給我們的下一代.

讓他們在快樂.希望中學習.成長.

考試.測驗只是一種方法與手段.給孩子正確的人生觀念與是非標準才是重要.

[孟母三遷]的故事不正是告訴我們學習環境的重要.

大家一起努力.別把仇恨.漫罵.挑釁留在校園區內.

希望我們一起學會尊重別人.尊重發文者.尊重言論自由.
作者: 彭星維    時間: 2010-8-12 18:33:56

有些學校確實有特色或某科強的出名 剛好是我的需要

那我就會去讀(錢沒問題的話

這樣分發真的會讓人很困擾

我到是希望說 考試的時候規定一定的科目數 (例如最少5科

然後把科目分細 像是籠統的"社會" 分成"公民"  "歷史"  "地理"這樣
(分出一定名額 例如:公民 只能有100人考 不然會整體不平衡吧

然後挑以後對自己升學或想讀的特色學校的科目 最少五項這樣
可以和自己未來興趣和學校能銜接 感覺上還不錯
作者: gtr_nismo    時間: 2010-8-13 21:23:35

拿彰師大附工汽車科來講

1.分數過高~再我那個時代
只有A+班考的上

2.鹿港汽車科也很優~可惜離我家太遠

結論:跑去隔壁縣唸西X工的汽車科(奉勸:除非要唸綜高部~職業類科別去...)




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