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標題: 小學能力分班,教育部長吳清基:的確不好 [列印本頁]

作者: eee000    時間: 2010-9-21 17:10:39     標題: 小學能力分班,教育部長吳清基:的確不好

聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導

2010/09/20

台北縣活化課程這學期開始全面實施,有部分小學實施能力分班,引起家長反彈。教育部長吳清基上午表示,國中小應是常態編班,但必要時可以進行能力分組教學。

但吳清基也認為,從小一就開始能力分組,容易被貼標籤,「的確是不好」。

台北縣活化課程,每周讓學生多上三節課,其中有兩節是上英語課。新店市有的小學從小一就開始進行分組教學。因此,有家長反應,被分到程度落後的班級上課的,多數是原住民或弱勢家庭的孩子,擔心孩子因此被貼標籤。

吳清基表示,基本上,國民中小學採常態編班,但必要時得能力分組,這在國民教育的理念上,是沒有被禁止的。但他話鋒一轉表示,台北縣實施活化課程,應該多一點溝通,不要一進小學一年級就開始進行能力分組,的確很容易被貼標籤。

他指出,北縣只是上英語課時做能力分組,基本上沒有違法,教育理念也說得過,但是基本上溝通一下比較好。

作者: p5287014    時間: 2010-9-24 10:44:46     標題: re

小學本來就不需要能力分班
因為小學教育本來就是最最基本的
這時分級會造成學生的負面情緒和影響
本來小學就是要培育人際關西溝通與代人處事
課業就再看看吧
作者: 瘋雪繽紛    時間: 2010-9-25 12:36:14

小學就能力分班會不會太扯...
小學不都是要好好玩的嘛
現在學生都已經快要沒有童年了
還想讓他們越來越像鴨子就對了
作者: gtr_nismo    時間: 2010-9-25 13:47:48

國中搞AB段班~夠無言了

還伸到小學去~未免太誇張了

30年多前長輩那一代~頂多唸到國中畢業
有能力編班那就沒話講(後段都是不升學居多)




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