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標題: 品學兼優!? [列印本頁]

作者: 宇婷 時間: 2010-9-27 09:17:13 標題: 品學兼優!?

小馨,她是女兒幼稚園兼安親班的同學,也是女兒的好友之一.
對於小馨的印象,除了是個品學兼優的孩子外,另一個是,她的母親,剛好是女兒的幼稚園老師.

前陣子,安親班舉辦表演活動,也邀請家長一起參與.
活動當天,安親班的小朋友,幾乎都來了,也陸續來了一些家長.

在中場休息時間,小女生們聚在一起,嘰嘰喳喳的聊著,
這時,一個小男生湊了過去,好奇的想知道女生們的話題,隨即被眾女生們圍剿.
小女生們,雖只有三,四年級,但打人,踹人的力道可不小.
小男生被幾個小女生拉拉扯扯,又踹到地上,還是站起來,再走過去湊熱鬧,然後又被.........

那個小男生,我曾聽女兒提過,因他身上偶有異味,且常說些[脫序]的話,
所以大家都排擠他,甚至惡言相向,或者給他點[教訓].
而圍剿的女生中,其中一個是小馨.
有點令人難以置信,人人口中的[品學兼優],也有咋舌的一面.
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我告誡女兒,在學校絕對不可以排擠任何同學.
即使妳真的不喜歡對方,也不可對別人動手或言語挑釁.
每個人都有優缺點,試著去發現別人的優點,如果真的沒辦法改善,那就保持一些距離.
對我來說,成績優良但品性有待觀望的孩子,是非常可惜的一件事.......

後記:
這篇文章,也許會引發爭議,但,我只是寫個人想法,請海涵.
每個人都有交朋友的權利.
但是,有時會因自身的外貌,缺陷或者家庭因素被排擠.
有時,真是無語問蒼天.
當然,也可能是故事中的小男生交朋友的方式用錯了,
也可能是,外在的因素,讓他成為[拒絕往來戶].

如果可以,請告訴您的下一代,遇到這樣的孩子[同學],請多用[同理心]看待.
而,如果家裡有一個被同學排擠的孩子,請務必找出真因,設法改善,以免成了孩子的烙印.
謝謝大家.

《本帖最後由宇婷於 2010-9-27 09:20 編輯》

作者: 驛動的心 時間: 2010-9-27 18:54:23

何嘗不是呢

許多老師先入為主的觀念裡

學業成積好就等於品性佳

犯了大錯也就可以被原諒或是視而不見

學習成績較差強人意的孩子犯小錯就是不學好不知上進

難道真的是「萬般皆下品唯有讀書高」嗎？

許多天之驕子就是這樣在無形之中被寵出來的

如果說學校有同學的財物不見了

接受調查的一定是家境不好的孩子

理由是有錢人家的孩子物資不缺跟本不用偷

這樣的教育方式不正是造成孩子成長路上觀念偏差的原因嗎？

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《本帖最後由 驛動的心 於 2010-9-27 20:03 編輯》

作者: keroro軍曹 時間: 2010-9-28 00:53:43

原帖由宇婷於 2010-9-27 09:17 發表
然後又被.........

難道是傳說中的..."阿魯巴"

歐..不對..她們還小應該還不會這種"必殺技"

好吧..我偏題了..導正導正...

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巧虎媽咪果然是位好媽媽..

話許這在成人眼中這種行為只不過是小孩的打鬧..

但我覺得對一個小朋友來說這或許是一種陰影

而這陰影可能影響一輩子..

不過這種排擠只算是被毆打..怒罵..

真正最嚴重的排擠是.."乎視"..

"乎視"往往比言語上的辱罵還來的傷人..

每個人都希望被重視被尊重

而這些無形中會培養一個人自信與人際關西

而在台灣的教育中

只把小孩培育成為考試的機器

成績好並不等於人品優..

"品學兼優"要做到其真的不容易

但人品比起那些考試的成績重的多..

作者: 紫(羅蘭) 時間: 2010-9-28 01:42:16

其實對這我也真的有很深的感觸..

我家老大小時候因為遺傳上的異味性皮膚炎

讓他在學校感到很痛苦那時抓破皮會有味道..

不管同學老師總是排擠她..可小孩子本身不懂

他又沒做錯啥咪位什麼大家都不喜歡她..那時我.

常常未了找好醫生好偏方四處問..就是怕她拖久.

會導致整個人人格偏差..幸好她很快就好..但有很多

因為那毛病而有味道的小孩..忍受著被排擠..這真的事

家長的痛.學生小孩無話可說..但老師也一樣無知..

總認為這女生真不愛乾淨老是身上臭臭的..打電話

來我家第一句就是你女兒真不愛洗澡.麻煩讓她洗完澡

再到學校..跟他溝通她還是聽不進去..結果這老師後來..

被很多家長聯合起來逼退..不適任..但我女兒永遠記的她

因為他很多的不好的記憶ˋ都來自於他.一個老師..

作者: BT 時間: 2010-12-4 04:46:18

無意間看到此篇!頗有感觸,女兒是班上年紀最小,但因我家夫人用心教導(沒上安親班)功課還維持3名內
曾於親師懇談(每年級每2次)向老師請教女兒在校的人際關係!老師告知班上前5名的學生會選擇同學當朋友...
但就他觀察我女兒只要是同學找她玩或聊天她都很愉快的和同學玩在一起!你女兒心地很善良...
可是我曾心裡有過掙扎要不要提醒女兒擇友的重要....
後來看到她天真帶班上最後一名的同學來介紹給我認識說這是她的好朋友...
成人的世界太複雜了!就讓她童年單純快樂吧!

作者: 該亞 時間: 2010-12-8 10:36:43

原帖由 BT 於 2010-12-4 04:46 發表
無意間看到此篇!頗有感觸,女兒是班上年紀最小,但因我家夫人用心教導(沒上安親班)功課還維持3名內
曾於親師懇談(每年級每2次)向老師請教女兒在校的人際關係!老師告知班上前5名的學生會選擇同學當朋友...
但就他觀察我 ...

第一名的同學不能和最後一名的同學交朋友嗎？

如果是老師鼓勵大家按成績好壞做為交朋友的條件

那麼我很不認同這位老師的做法！

成績的好壞不是決定小朋友品性的一個重點

成績好的同學不代表他的所有行為都是對的！

作者: 宇婷 時間: 2010-12-9 09:03:38

我想,每位父母對於孩子在學校的人際關係,一定都很關心.
說一個我兒子的故事與大家分享:
我的兒子小六了.他一直是我擔心的孩子.

由於他的個性較內向,學習能力較慢一些,
所以,從小一就常被同學欺負,或者不理他,或者排擠他,

他每換一個年級,每換一個級任導師,
我都會親自到學校,請老師幫忙留意兒子學習狀況與交友情形.

我也常告訴兒子,自己要多主動跟小朋友玩,
也會問,今天學校有發生哪些事之類的話題.
當然,有時也會打電話問老師,兒子在校近況.

我很感謝兒子在小五時的級任導師,,她常常鼓勵兒子,並與兒子話家常,
也教導班上同學,要幫助弱勢,不可歧視,甚至霸凌.

發現兒子漸漸改變了,與我的話題也越來越多,
真得要感謝兒子的老師.

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