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標題: (課程設計) 什麼是村長？小學社會科太難！挨批 [列印本頁]

作者: eee000 時間: 2010-11-8 01:28:20 標題: (課程設計) 什麼是村長？小學社會科太難！挨批

2010/11/07
【聯合報╱記者翁禎霞／屏東縣報導】

社會好難，小朋友真無奈。本報資料照片
「什麼是聚落？」「台灣島形成的證據有哪些？」這不是大學學測，而是國小社會科考題，小學生頭大，也考倒一堆當「孝子、孝女」的家長，上臉書痛批「是要考台大？還是要考哈佛？」

不少學識俱佳的知名人物，參加當紅電視節目「百萬小學堂」，敗在國小社會科，引起觀眾討論。上班族張麗芬說，讀小三的孩子沒上學前，她以為國語、數學等主科才是最難的，沒想到竟然是社會科。

例如「社區發展協會是什麼組織？」十個大人裡恐怕九個答不出來，卻是小三學生的考題；高雄縣的萬山部落在哪，張麗芬說，「我都不知道」，卻要學生回答萬山屬於哪種聚落？孩子已向她提出：「我要補社會。」

洪姓家長在臉書上痛批社會科內容，指女兒剛上小五，社會科平常考就不及格，經她了解才發現小五生就要了解，從高速公路南下，會先經過「苗栗丘陵」、還是「八卦盆地」，還有台灣哪些鄉鎮在北迴歸線以北、哪些在北迴歸線以南？

洪姓家長抱怨，最扯的是，有的老師沒有拿過一張地圖講解，只是放影片，其餘就送學生三個字「背下來」。

「真的太多元、太沉重了」，長治國中校長黃賢德本身也是國小四年級學生家長，驚訝孩子對社會認知還不足，就要學地方制度、台灣地理等艱澀內容，還有住在鄉下的親友向他反映，書本教的「村長」、「社區」和實際差那麼多，孩子根本感受不到。

在高職任教的黃正偉說，社會科的內容太多又太雜，孩子的學習缺乏一貫性，有些答案連大人都找不到，「答案可以找，但是孩子到底學到了什麼？」

立委盧秀燕就曾在質詢時，拿小三社會科題目，當場考倒當時的教育部長鄭瑞城，但是社會科的「災難」一樣沒有改變。家長心急地說「好好的社會科，變成這樣，難道沒有人看見嗎？」

《本帖最後由 eee000 於 2010-11-8 01:39 編輯》

作者: 看四小 時間: 2010-11-8 20:21:54

呵呵
這不是大家都知道的嗎？
不過我還是沒差
對於身學要考的東西我才讀
雖然這樣很消極但這樣腦袋才會有空間裝別的東西

作者: predocjean 時間: 2010-11-9 06:27:10

有些內容已消失在目前的環境，建議轉到歷史科去~
很多老師是懶惰、得過且過的，你根本無法去信賴這樣的人，所以，還是得考自己。
我會把該科內容分成有用與無用的，就把有用的內容讀好就可以；這麼說好了，這樣的內容，這樣的科目，分數不高又如何？把數理語文讀好才是重點，畢竟小孩的讀書壓力已經夠重了。

作者: 肯尼 時間: 2010-11-10 16:56:55

若是說要記得台灣的縣市分布是挺合理的
可是問哪些鄉鎮在回歸線以北和以南@@
這個對小學生太過頭了吧!!
除了有在該地活動的人
誰會記得其他鄉鎮的名字
還回歸線勒= =

作者: 龍捲楓 時間: 2010-11-13 23:52:11

其實我不覺得真的有這麼離譜
或許我現在的我們真的覺得很難
但是以前國小的我們真的有覺得這麼難嗎
就像叫現在的我去寫我國小的社會科考卷
我可能也不會
但是當初的我可能能夠考很高
我相信大部分課本都有寫
只是平常人不會去讀的這麼細罷了
或許社會科真的沒有很實用
不過我想它應該只是用來區分程度的考科罷了
就像醫科在考學測的時候還是要看社會阿
你粽不會跟我說醫生跟社會的好不好有關吧

作者: aks987654 時間: 2010-11-14 20:34:09

現在教育都是填鴨式，往往學生只懂課本裡的知識，外面的事情都很少所聞

作者: ken221 時間: 2010-11-14 22:50:09

台灣的就愈不就是一直在拉長時間
然後感覺好像上很多課
然後對真實的社會呢?
小學生真的不能這樣教吧?

作者: qw654987 時間: 2010-11-20 04:02:58

小時後本人那年代的社會科目就道德觀，突然看到這新聞也滿傻的，把台灣小孩當成每個都天才!?

作者: ohya123 時間: 2010-11-21 14:31:10

考一些用的到的東西才對吧
考這什麼= =
這看到我都傻掉了

作者: a7076006 時間: 2010-11-27 20:50:36

原帖由 龍捲楓 於 2010-11-13 23:52 發表
其實我不覺得真的有這麼離譜
或許我現在的我們真的覺得很難
但是以前國小的我們真的有覺得這麼難嗎
就像叫現在的我去寫我國小的社會科考卷
我可能也不會
但是當初的我可能能夠考很高
我相信大部分課本都有寫
只是平 ...

大哥你好,在下是不知道您讀國小是在哪個年代,
社會科地理歷史公民
就開版大po的那些,我都是上國中以後才知道的,甚至是甚麼北回歸線南回歸線,這在我國小的時候也就知道他穿越台灣的哪裡哪邊有紀念碑這樣而已,但是現在的國小生就要學習這麼晦澀難懂的東西,他們真的知道嗎?還是只是背起來而已?社會科,應該背的也只有歷史而已,地理跟公民怎麼也只能用背的?

還有這裡也有說到,現在老師也只是放放影片而已,然後就丟給學生去背,這不也證明了連老師也認為就算解釋了學生還是不知道這種明顯的事實嗎? 況且,解釋何謂社區發展協會、村長,這一類名詞,要如何使用能夠讓小學生易懂的"白話文"解釋?

現在的確不能與過去比,但是也不能夠太誇張

作者: fav 時間: 2010-11-28 11:08:49

這些教科書是依照教書綱要編寫的
問題是：編寫這些綱要的大學教授是不食人間煙火的
所以才會讓現在的小學生如此受苦受難
可憐喔

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