隱藏的天使

黑色爵士

在一場為心智障礙兒童學校募款的餐會上，一位父親在台上真情流露的分享，讓在場所有與會者終身難忘。

這位父親，先是稱讚並感謝學校及老師們的付出。接著，他提出了一個深藏心中已久的問題：「上帝所創造的一切都是美好的。可是，我的孩子尚恩卻不能像其他正常小孩一樣，自由快樂的學習；他的理解力遠不如人。我想問上帝：在我孩子身上，祂到底有什麼計畫？」

全場鴉雀無聲。

這位父親接著說：「我相信，上帝既然將尚恩這樣的孩子帶來世上，祂奇妙的計畫就可能實現--這端看人們如何對待尚恩這樣的孩子而定。」

他說了以下的這個故事：

尚恩和他的父親，有一日經過一座公園。他們看見有幾個尚恩認識的孩子，正在那兒打棒球。尚恩問他的爸爸：「你覺得他們肯讓我一起玩嗎？」

尚恩的爸爸心裡知道，這些孩子們應該不希望尚恩加入自己這一隊。然而他明白，如果他們能恩准尚恩一起玩棒球，尚恩會是何等開心！

於是他走進場上，靦腆的向其中一個孩子詢問，是否可以讓尚恩加入他們。

這個孩子徵詢了隊友的意見，但是卻沒什麼回應。於 是他自作主張說：「我們已經輸了六分，現在是第八局，我想，也許他可以在第九局上場打擊。」

八局下半，尚恩這一隊得了些分數，但是還是落後三分。

九局上半，尚恩戴上棒球手套，負責防守外野。真的不得了！他笑的合不攏嘴，拚命向坐在老遠的父親揮手。

到了九局下半，尚恩這隊又得分了。兩人出局，一人在壘，接下來剛好該輪到尚恩上場打擊。

就在這個勝負的關鍵時刻，尚恩這一隊真的肯放棄贏球的機會，讓他出場打擊嗎？

意外的是，他們真的派尚恩上場了。

每個人都知道，要尚恩擊出安打，簡直就是不可能的任務。他連球棒正確的握法都搞不清楚，更別說是擊中來球了。

然而，當尚恩站上打擊板，對方的投手竟然向前了走了好幾步，並輕輕的將球投向尚恩，好讓他至少可以打到球。

尚恩努力揮棒，擊出一個投手前的滾地球；投手檢起這個滾地球，明明可以輕鬆將尚恩刺殺在一壘之前--「尚恩一出局」，比賽就會結束，對方可說是贏定了！然而，這位投手卻在撿起了球之後，將球高高的丟向離一壘手有一段距離的右外野，這時每個人都大聲的喊著：「尚恩，跑！跑！跑到一壘 ！」

尚恩這輩子到目前為止，還沒有上過一壘。他撲倒在一壘壘包上，睜大了眼睛，一臉不敢置信的樣子。

孩子們又開始喊了：「尚恩，跑！跑！跑向二壘！」

當尚恩徘徊在一壘壘包上的時候，右外野手已經接到了球。他大可以把球投給二壘手，將尚恩刺殺在二壘之前。

但右外野手顯然瞭解投手的用意，所以他乾脆把球丟的老高，飛向三壘手的頭上。這時原來在壘上的其他跑者，已經迫不及待的奔回本壘得分。

當尚恩站上二壘時，對方的游擊手竟然跑向他，引導他跑向三壘。他大聲喊著：「快！快！跑到三壘！」

當尚恩跑向三壘時，兩隊的孩子們都興奮的尖叫著：「尚恩！快跑回本壘！」尚恩跑

向本壘。

當他踏上本壘壘包的時候，全場歡聲雷動。他的隊友們給他英雄式的歡迎和擁抱，因為他擊出了再見安打，並且為自己這隊贏得了勝利。

「那一日，」站在台上致詞的父親，眼淚不斷滑下面頰，他輕聲說道：「這兩隊天使們幫助了上帝，實現了祂在尚恩身上的奇妙完美計畫。」
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在我們的身邊  處處都隱藏著美麗天使  而這幾位天使  不是別人  正是願意幫助別人的我們  看到這篇文章  我們知道孩子們學習到愛與犧牲的功課  因為有這兩隊合作無間的天使  讓尚恩終於知道  人性也有純真而美麗的一面  我們在人生中  面對過無數次抉擇的機會  有時不僅僅是選擇世俗的成敗輸贏而已  即使是一抹微笑  一聲問候  即使是最微不足道的互動  上帝都給予我們抉擇的契機

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這些善良的孩子們真是純潔的天使呀

在他們身上可以看到無私的愛

jcb9999

看完之後有點感動到，天生有殘缺的孩子並不是他

們自己願意的，當這樣的孩子加入到校園之後，常

常得到的是其他孩子的訕笑或者是羞辱，文中的孩

子，能夠放棄輸贏的結果來讓一個有缺陷的孩子得

到他平時所不能得到的那種美德，讓身為大人的我

們可能都要有些汗顏吧！

玫瑰香氛

[尋找親子教育回覆達人]

這個故事真的很感人
我想這跟一個國家政策兒童的全人教育有關
我們的教育很重視成績, 比較忽略其它部份的教育
分數高就是一切, 其實是錯誤的
比分數重要的事很多
古人說 "灑掃應對進退" 這都算是基本教育
但現在小孩在家會幫忙的真是屈指可數
作父母的真的別太縱容小孩才是!

fa

[尋找親子教育回覆達人]

嗯嗯,個人喜歡一種想法,就是用其他小朋友來教自己小朋友,其實小朋友在透過跟其他小朋友的相處與生活中,能學到很多事情,當然包括比較和改進,因為,在每個小朋友心中覺得,大人們的守規矩,處理事情,是完美的,是完美到無懈可擊的理所當然,因為是大人嘛,當然也是完美到自己遙不可及了,所以每每在大人們教他們做事做人時,他們會聽,但是,也會想"因為你們是大人嘛,所以你們做的一定比我好,因為我是小孩嘛,所以我做不到應該很正常",所以很多小朋友會有"累犯"的情況發生,因為他們總覺得自己不可能做好,而且反正做不好現在的大人不怎麼"打"小孩了(別以為所有的小孩都笨笨的不會看新聞或是聽不懂新聞),所以很多小朋友都是知道自己已經"錯"了而在那邊等大人們來"訂正",這樣對大人來說很吃力也很無力,因為我們的時間不多,而且,就因為時間不多,相處時就不希望大呼小叫,就因為這心態,想說能不罵就不罵好了,講一講就好了,小鬼們就只會越來越累犯越來越懶散了,所以,用跟他同年紀的小朋友來教他們來警惕他們,原來跟自己一樣大的小朋友能做到完美的"大有人在",原來自己可以做的到,而不是自己想的只有大人才行,原來大人沒"騙"我,而且,小朋友之間同儕的比較和不服輸,會讓他們"不得不"學,不得不進步,因為在他們的"世界",必須要這樣進步才能生存,才能有話題有互動有朋友,所以,大人們應該先退居第二線,做"支援"的角色,他們需要什麼來幫他們進步就幫他們,而且留意他朋友的行為,剩下的就教給小朋友自己努力去了.

小鬼原先就喜歡盪鞦韆,不過擺幅之極小,連他自己都會不好意思,然後不管是我盪給他看,或是教他,他始終認為,是大人才會那麼"利害",小朋友不可能的,一次幸運的機會,遇到一個很利害的小朋友,盪的很高很高,小鬼雖然不服氣,但是很清楚知道,小朋友是可以盪那麼高的,雖然一開始賭氣不學,不過,畢竟愛玩是天性,忍沒多久,還是低聲下氣的學了,不過也讓他知道虛心學帶來的好處,因為沒多久他盪鞦韆就大進步了,現在也常常在問我說"小強哥哥最近怎麼都沒來,我想跟他學爬單槓"...^^