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老師是說疑似發展遲緩 檢查之後 情況也還好
所以說不是智能方面的問題
弟弟應該是語言的學習與表達還有跟同儕關係比較差一點而已
其實 語言本身就是一種模仿 媽媽可以藉由平時親子互動慢慢教導
孩子在學習的階段 缺乏跟他互動 讓他模仿的對象 也會影響發展
以前在診所常有家扶中心的寄養家庭媽媽帶寄養的孩子看病
看過很多這樣的孩子 在給孩子糖果或是果凍時候 我會帶他說幾次
然後再要他重複說幾次給我聽 一開始說 非常不清楚 但是我會用驚喜的神情假裝聽懂
再告訴他~~你很棒唷! 我知道你要果凍 對嗎 (其實音完全不對)
慢慢的建立孩子表達的自信 再來用更活潑的方式激勵他更上一階 慢慢的可以改善
加油喔~
《 本帖最後由 手邊的幸福 於 2008-6-26 00:09 編輯 》 |
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