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台中市某國小一年級女童，9日上午在5樓上英文課時，向老師說要去上廁所而離席，不久，1樓的老師聽到砰一聲巨響，外出查看，女童已墜落在血泊中，緊急送醫後不治，家屬哀慟逾恆，責罵校方疏失；警方勘驗現場，發現欄杆有攀爬痕跡，研判女童可能跨越欄杆失足墜落，但真正意外原因仍要調查釐清。
意外發生在昨天上午9點多，就讀小一的女童在5樓英語學科教室上課，課上到一半，向老師說要上廁所，沒多久，另1名在1樓教室的老師，聽到碰一聲巨響，查看，發現女童已倒臥在血泊中，緊急通報。
校方表示，女童個性內向乖巧，雖然學習能力較緩慢，但和同學相處融洽，發生墜樓意外，校方立即為其他小朋友心理輔導。
校方說，女童當時在5樓女廁上廁所，有2名高年級學生也正要上廁所，其中1名女學生看到女童上完廁所後，在洗手台前洗手，等到自己上完廁所後，女童失去蹤影。
校方指出，水泥牆加上欄杆高度有135公分，女童身高122公分，照理不應發生墜樓意外。警方到場勘驗發現，欄杆上有疑似攀爬抓過的痕跡，初步研判有可能女童疑似攀爬欄杆，不小心失足墜落釀成悲劇。
教育局長吳榕?表示，女童屬於有特殊教育需求的學生，校方有2個資源班，有20名慢飛小天使，由4名具特殊教育專長的老師細心教導，若女童需要接受特教課程，校方會將女童從原班級抽離到資源教室上課。昨天女童在原班級上的英文課，屬一般課程，由1名老師負責教學。
家屬接獲噩耗，情緒悲痛，難以理解女兒就讀資源班，老師為何這麼粗心？校方說，當時老師在上英語課，無法兼顧，意外發生原因，警方仍要調查釐清。
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發表於 2014-12-12 11:45:52
