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本帖最後由 kz24682000 於 2015-4-9 19:07 編輯
現在很多人因為一直在競爭拼命補習
甚至我覺得有的小孩剛出生就馬上讓他提早學習
這種小孩真的蠻可憐的 不但沒有童年
如果效果不好反而會失去人生的方向
這就是為甚麼有的高材生智商高 但EQ就不那麼一定了
想一想 有的人從以前念書念到死 有的人生活卻多采多姿
台灣思想的教育問題其實普遍就是這樣屬於較被動
可是國外卻是鼓勵學生多思考 例如丟一個沒有完全正解的問題
上課有問題會搶著發問 也會踴躍發表個人意見(但不是正確答案)
可能因為台灣風氣都一直屬於被動狀態 慢慢學習上真的就只是填鴨式交學
都會認為一個問題有正確答案不需要深入探討 也不太想問為甚麼
我其實真的覺得沒有補習的必要 不懂為甚麼????
我個人以前念書 成績勝過大部分有補習的人 當然成績比我好的還是有補習的
不過成績最好的終究還是沒補習的 這就是問題的癥結了
如果有補習有比較好那是好的 可是如果補習卻還是一樣 這也是問題了
以前阿 放學的時候我都會出去玩甚麼的
有次也有約某位同學 可是他卻回我說 他要補習不能去
.....心裡真的在想 都上一整天課了 幹嘛那麼拚.....
大多真的很刻板意象耶 覺得好工作比較重要在別人前又很得意
自己就算了 如果心態還沒改 我覺得這樣的人以後的小孩很可憐
國外的正統上課時間都比國內短 剩下都靠自己規劃了 而成績不代表一切
其實要告訴我們的是 人生的目標要很明確
要去做覺得是會讓你很快樂而不遺憾的事情
那你覺得呢??????? 而你又是從哪個角度去看待成功的定義 ??????
以下兩個影片丟給大家去想想差別 人生有哪些東西是你錯過的
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