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生命中的痛苦與歡樂，鬥爭與寧靜，苦惱與解脫，迷惘與追求，沉淪與抗爭，都會讓我們去質問人存在的價值和意義。人生的意義是什麼？這一直都是一個亙古的人生謎語！
生命中的痛苦與歡樂，鬥爭與寧靜，苦惱與解脫，迷惘與追求，沉淪與抗爭，都會讓我們去質問人存在的價值和意義。人生的意義是什麼？這一直都是一個亙古的人生謎語！
高考狀元流浪，是對人生一種大膽的質問
最近，網上一個熱門話題有關涼山某縣曾經的高考狀元畢業之後流浪街頭，出沒於網吧的事情。這位曾經的高考狀元，畢業之後找了一份工作，只是沒做多久就辭職了，原因是沒興趣。之後，便開始了流浪生活。
他之所以這樣，他的說法是現在一般人的生活方式，讓他看不到意義、找不到目標，覺得一切都很平庸。但是他自己卻也找不到方向，回答不了自己給自己提出的疑問：人生的意義是什麼？於是，他選擇流浪，選擇一種逃避！
流浪的經歷讓他難忘，很苦，但是又很輕鬆。他曾問過一個大爺“你覺得人生的意義是什麼？”大爺告訴高考狀元，他的人生意義在於每天過得充實和安寧。
是啊，你難道從來沒有想過這個問題？沒有質問過自己嗎？人生的意義是什麼？每個人的人生意義是一樣的嗎？你的人生意義又是什麼？
有思想地活著
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巴斯卡說人是自然界最脆弱的東西，卻是一根有思想的葦草。我們倘若對人生的意義感到困，正表示我們在思考這個問題。這一行為本身就是人生意義的組成部分——有思想地活著。
人生的意義是什麼？這是幾千年來，無數哲學家、思想家所苦苦追問的，從西方的亞里斯多德、柏拉圖、黑格爾、康得、叔本華、尼采、佛洛德等人到東方的老子、孔子、孟子、莊子、釋迦牟尼等，這些聖人和大師都無數說出人生的意義究竟是什麼？卻同樣告訴後人要怎麼樣活著？
活著，有思想地活著。這本身就在人生中一種有意義的事情。一個人會思考怎麼樣去面對人生中各種突如其來的境遇，靈魂才是活著的，生命才是有意義的。文中的那個高考狀元，以一種非常規的方式，質問人生的意義，熟不知人生的意義盡在他一言一行中。所以的覺悟和蘇醒都是在思考，或是長時間的頓悟下才誕生出來的，尼采思考的時候人家說他瘋子，結果有了超人哲學；叔本華，穿過親情斷絕、愛情荒蕪的戈壁，卻讓他領悟到人世間的一切痛苦只是一種表像，唯有生命意志才是有意義的。今天的我們可能不太理解他們的思想卻能夠清楚知道，他們都找到了屬於自己的人生意義——生活下去，並思考著！
以何種姿態面對人生？
很多人或許像這位狀元一樣，不想過他父親期望他過的生活：畢業找個工作，然後結婚成家，生孩子，賺錢養家。平庸，讓這個孩子無法忍受。如果可以，每個人都希望自己做出一番驚天動地的偉業，不過，現實和法則表明，人存在於這個地球更多的不是去揚名立萬，富貴榮華，而是做自己能夠做到的事情，樂於生活，善於思考，取悅自我，關愛他人。
看不到意義，找不到目標，不知道想要的生活方式，是現在很多人迷失自我的一個原因。故而自然察覺不到屬於自己的生命意義。
心理學家弗蘭克爾說，人生的意義就是人活著尋找生命的意義所在。“知道為什麼而活的人，便能生存”（尼采）。我們期望生活給予什麼並不重要，重要的是生活對我們有什麼期望。人生中充滿了坎阻和風雨，以何種姿態面對人生，這是獲得人生意義的捷徑！人的生命很短暫，生命的最終意味著承擔與接受所有的挑戰，完成自己應該完成的任務這一巨大的責任。
當一個人獨處時，問問自己任務是什麼？
人本生就是有意義的
有人曾經質疑過，人生的意義是什麼？這是一個偽問題。因為，人本身就是有意義的。人作為一個有智慧的生命體存在於這樣一個紛繁複雜的社會，這件事本身難道不具有意義嗎？而這種意義，個人覺得是最原始的意義，因為一切意義的基礎便是人本身。
有人說，人生的意義在於充實自己，尋找到自己的靈魂所在，就如墨脫那盛開的蓮花；有人說，人生的意義在於學習，活到老學到老，只有學習才能讓自己進步；有人說，人生的意義在於愛，感受和體驗父母的愛，戀人的愛，師友的愛……給予並獲得。有人說，……這些都是人生的意義。每一種意義都是有生命的，它像血液意義流淌在人的體內，浸透著整個靈魂。
人生的意義到底是什麼？或許沒有人能說清道明，不過我想，只要我們堅強地活著，思考我們的人生，以一種生命主人的姿態面對每一天的日出日落，用心去生活，人生的意義之花便會自然綻現！
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發表於 2019-3-30 05:55:17
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