"小心!!別爬那麼高","會燙的!!別碰",這些細心呵護的叮嚀常常出現在生活當中,現在的小朋友,
腳上的疤變少了,都愛乾淨了,不會去玩危險的遊戲了,這都是家長細心照顧下來的成果,看起來
也許還不錯,不過,認真想起來,小朋友失去的還真多.
現在一些家長們過度的保護自己的小朋友,反而卻剝奪了小朋友用"身體"去學習的機會,或是讓
"身體"來教他們的機會,沒摔過,腳踏車永遠騎不好,沒被笑過,盪鞦韆就永遠盪不高,沒跌倒,就不
知道自己才爬多高而自己又能爬多高,這些,是家長永遠無法取代的過程,家長苦口婆心一而再再
而三的教卻往往不及同儕小朋友的一激,很多時候,家長們是該放手讓小朋友去闖去摔去痛去學
的,因為,時間一過,他這一輩子再也學不到了,事後是沒辦法彌補的,一年級玩泥巴,不行!!還沒學
好洗手的習慣不准你去玩,等到二三年級,有洗手的好習慣了,但是,其他小朋友誰還陪你玩泥巴,
那麼幼稚,他們都去跳橡皮筋了,一下子,玩泥巴這一項,不見了,永遠消失了,或者是等小朋友長大
,研究所畢業,有非常好非常高薪的職業,做沒幾年,存了一點錢,就不做了,專心去"玩泥巴",大家看
現在不是很多XX達人嗎,他們也許都有更高薪更好的工作,但是他們卻毅然覺然的辭掉工作,去彌
補小時候沒玩到的"遺憾",這不是很可惜嗎,養大一個小朋友到大學畢業要花多少錢跟精神,但是他
最後卻去做小時候的事.所以,個人對小鬼採取"半放牧"的狀態,只要沒有生命危險,只要不是做錯
事,要跑要飛要摔要跌的,自己去玩,想盪高一點的鞦韆我教你,但是摔了要自己負責,別哭,吃飽飯
不好好坐著想躺,沒關係,過一下子"老師"就會教你不可以了,因為肚子痛了,一些小"危險"或是小
"錯誤"小鬼的"身體老師"會教他的,不用我出馬,而且比我教的更好, 因為我早想通了一件事,我沒
辦法照顧小鬼一輩子,所以,我決定讓他自己的身體去"教"他,等到小鬼懂了,知道怎麼做是會"痛"的
會"危險"的,會"受傷"的之後,他其實就已經能把自己保護的很好了,那我也就更放心了,一個滿奇
怪的想法,對吧!! |