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傳說,有一天從天上降下一個男孩,不但教鄒族人生活上的技能,最重要的是教導他們天上祭祀的儀式和歌謠,從此鄒族人不但有了祭祀的活動,也賦予這些歌舞神聖的意義。
本則故事謂鄒族之祭儀和歌謠是傳自於天降下的男孩的傳授。本則傳說故事情節要述如下:
一、天上降下一個男孩。
二、男孩教導族人生活技能。
三、男孩教導族人天上祭祀的儀式和歌謠。
本則故事謂天上降下的男孩,他所教授鄒族人之祭祀的儀式和歌謠正是天上所舉行的,更增加鄒族祭祀儀式和歌舞的神聖性。
浦忠勇《台灣鄒族生活智慧》:
傳說族人帶兒子到河邊撈魚,無意間男孩看見一個葫蘆從天垂降到他面前,他用手伸進葫蘆口想要嚐一點裏面的米酒snima,結果就被拉到天上去了。孩子的父親到處尋找失蹤的兒子,始終沒有找到。
孩子升到天上pepe之後,停留了五年,跟天上的人住在一起,學習了很多事,後來天上的人告訴他:你原本不是天上的人,你要回到你父母那裏。回去之後,把你在這裏學習到的事情好好教導他們。
有一天,族人坐在男子集會所中,忽然有兩塊圓石taucunu從天穿破會所屋頂,落到會所,不久又有矛menngzu和盾牌從天而降,接著是山豬頭,最後是以前失蹤的那個男孩降下來。
他向眾人說:以前失蹤的孩子就是我。於是他把升上天所見到、學到的事一一地教導族人,並且叮嚀他們這些事情要牢牢記住。
最好要從幼兒就開始傳授,好讓每一個人長大之後都能嫻熟這些技能。其中一項最重要的事情就是教導族人學習天上祭祀的儀式,包括歌謠(祭歌)在內。於是族人開始有了戰祭的活動。
本則傳說故事情節要述如下:
一、父親到河邊撈魚,小孩見從天垂下葫蘆,欲用手伸進葫蘆口,被拉到天上去。父親遍尋不著。
二、小孩升到天上住了五年,學習了很多事。
三、上天派他到凡間指導鄒族人祭祀儀式和歌謠。
四、他們從天而降到會所,其順序是兩塊圓石、矛、盾牌、山豬頭,最後是小孩。
五、小孩教導族人祭祀儀式與歌謠後,鄒族人開始舉行戰祭。
很多族人認為祭歌的歌詞沒有人能真正了解,但卻都相信天上神明(戰神)聽了之後一定會明白,因為這些歌就是天上傳下來的。這樣的說法不但增加了祭典儀式的神聖性,也使歌詞意義得到另一種合理的詮釋。
文出:田哲益〈原住民婚姻制度與禮俗〉 |
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