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從小學四年級開始，阮宇博就想製作一個“智慧存錢罐”，為了完成自己的發明目標，從那時起，西四北大街和中關村就成了他長跑的地方，買各種電子元器件的並向賣家詢問使用經驗;為了完成目標，阮宇博坐在小板凳上焊起電路來，就是整整個下午;鑽進代碼的世界裡，就是整整一個晚上。阮宇博使用完全自學的組合語言，一旦出現了bug，就意味著當天晚上熬到很晚才睡覺。
為製作智能存錢罐，阮宇博堅持了7年，如今，他的發明不僅在洛杉磯參加科技展，也在德國的科技展中獲獎。更是投入到公益和兒童教育中。
多次升級“智慧存錢罐”具備互聯網功能
7年的時間裡，阮宇博的智慧存錢罐經歷過多次功能升級，最早的儲蓄罐是集中於趣味性，主要是解決投幣時的計數問題。
升入初中的阮宇博對自己的發明進行了第一次“技術升級”，賦予了它“說話”的能力。真正走向了智慧。第二次升級，不僅能“說話”，還有可愛的、極具科技創新的外觀。阮宇博在存錢罐的玩偶外觀上上開出了安裝128×64圖元顯示幕的槽位元，與螢幕連接的微型電腦上，還安裝有一些簡單的工具程式。
從德國參加完科技展之後，阮宇博又對智慧存錢罐進行一次升級，這一次的計畫主要是為儲蓄罐增加了聯網功能，使兒童有可能通過移動互聯網和線上小遊戲，瞭解一些正在進行的公益專案，並將自己的(一部分)存款捐獻給公益事業。
“智慧存錢罐”立足教育和公益
實際上“智慧存錢罐”是一個兒童實體玩具，定位於2-6歲學齡期前孩子以及6-12歲在校小學生。阮宇博說，未來要更加務實的完善交互介面，優化互動方式，讓這款兒童玩具更加有粘性，也同時真正的能幫助家長教育孩子，讓他們快樂的成長!
阮宇博結合自己成長的經歷，認為兒童家庭教育有兩大難點。第一是家長的往往很忙，很多爸爸媽媽承諾孩子的獎勵總是會忘掉。第二，每一位大人都有自己對教育的獨特的見解，爸爸可能會覺得棍棒下出孝子，媽媽會覺得鼓勵才是王道，結果把孩子搞得很困惑。基於這兩點，他開發出了一套標準化的獎勵體系，公平合理的引導家長鼓勵孩子，讓他們德智體全發麵發展。
除此之外，阮宇博還把公益教育融入到了存錢罐中去。希望城市裡生活條件好的孩子，能幫助偏遠山區的孩子。近期，阮宇博把“耶誕節愛心活動”設置到每一個存錢罐的終端。鼓勵孩子們找出一個自己不玩的玩具或者一本書籍，並附上一封親筆信，在耶誕節那天在班裡舉辦愛心活動，最後由班主任聯繫公益機構集中送給給孤兒院，或者貧困的山區。用一種互動遊戲的方式鼓勵孩子找出一些不玩的玩具，可以更好的讓孩子主動地從小接觸公益，參與公益。
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發表於 2015-1-17 09:32:32
