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中國有句古語:“謙謙君子,溫潤如玉”,謙虛且嚴格要求自己的人,會像一塊美玉般溫潤。這句話放在我們現今仍然適用,在我們工作和生活之中,能嚴格要求自己,做一個謙虛的人,就能提升自身涵養,增加個人魅力!下面就給大家分享成為一個有涵養的人應注意的7個細節。
1.奢華和教養的分界點在哪裡? 一個向外——求勝。 一個向內——求安。 無時無刻不在和他人相比,自然就傾慕奢華。 無時無刻不在要求自己進步,自然就有了教養。
2.教養和文化是兩回事,有的人很有文化,但是很沒教養,有的人沒有什麼太高的學歷和學識,但仍然很有教養,很有分寸。教養是帶有某種天生的素質和一點一滴的積累。
3.教養是什麼。迷茫與痛苦之中,仍能堅持窗明几淨,仍能保持自我反省,仍能力求每天學習與進步,仍能對他人表示尊重、懷有親善。教養不是空禮貌,它是讓一個人擁有自信、獲得他人尊重,堅持一生成為習慣,化為性格,最後立於不敗的命運。
4.性情的修養,不是為了別人,而是為自己增強生活能力。修養的基礎是內心對話,人在這種對話中既是自己的原告,又是自己的辯護士和法官。修養之於心地,其重要猶如食物之於身體。以一般人而言,最簡便的修養方法是讀書。有教養的人或受過理想教育的人,不一定是個博學的人,而是個知道何所愛何所惡的人。
5.教養和財富一樣,需要證據。教養的證據不在於腹中幾車詩書,通曉多少禮節規範,而是內在穩定溫暖的人格力量。臉面上可以依靠化妝繁花似錦,但只有內在的健碩堅強,才經得起世事沖刷考驗。
6.我們盼望的是,每個中國人都應有設身處地為別人想一想的教養。珍惜友情,愛護自己所愛的人。除非必要,不再輕易托人帶東西、買東西,這也是一個開端。嗚呼,別把自己的面子,建立在困擾別人的行為上。——柏楊
7.所謂的儀態,不是裝飾自己,而是讓對方感到安心。所謂的禮節,不該勉強對方,而該由自己善加引導。所謂的教養,不是愛慕虛榮,而是聆聽對方的煩惱。所謂的尊嚴,不能獨善其身,只能在守護對方後獲得。
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