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[轉貼勵志] 一位實習生悟出的職場法則,居然句句切中要害 [複製連結]

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發表於 2018-11-4 09:12:12 |只看該作者 |倒序瀏覽 | x 1
文/小歐不才
一、不要不懂裝懂。
不要不懂裝懂,就是說不懂時,不要因為害羞,怕麻煩或者不好意思假裝懂了。
因為這不僅是在欺騙自己更是欺騙老闆。如果老闆交代的事情明明不記得有哪幾項,卻假裝懂了。等老闆要結果時,卻拿不出來,被老闆訓是小事,但因為自己的無知造成了公司的損失卻是事大。
作為成年人,我們要為自己負責,為工作負責,受聘於公司也要對老闆負責,畢竟我們是拿別人的錢做事,而不是白白幹活。
所以不懂時,拋下你的惰性,你的害羞,你的不好意思,勇敢地發問吧,寧可被說笨,也不要因為一些不必要的因素給他人造成麻煩,給自己造成麻煩。
二、做錯事,不要試圖和老闆爭辯
有一段時間,我做事總是頻繁出錯,然後老是被老闆訓。剛開始我總是試圖爭辯,我說,我不知道要那樣?沒人告訴我要怎麼做呀!我以為那樣沒錯……總之,我總是有理由為自己爭辯,總想著找藉口逃脫自己的責任。
後來,老闆對我說:“只有沒能力的人才總想著,用藉口逃脫自己的責任。沒有一個老闆會喜歡總是為自己找藉口,找理由的員工,老闆雇員工,不是為了讓ta惹老闆生氣。”
下班後,我想了很久。我發現自己確實有很多做的不好的地方,很多都是因為自己粗心,大意犯下的錯,那些藉口只不過是為了推卸責任罷了。
因此,當老闆或者領導更甚者是同事指出我們的錯誤時,先別急著反駁,想一想她們說的是不是不無道理,是不是確實是自己的不足之處。如果是,那就改之,如果不是,那就加勉。讓我們一起成為一個有能力的人。
三、不該說的話不要亂說
因為我實習的教育機構是剛開業不久的,所以一切都在起步之中。
有一個退休的老教師來我們機構諮詢,她問我說現在機構有多少人?
我想了想自己大概見到的幾個學生,便如實的說有七八個。
然後這話被老闆聽到,等老教師走後,我被老闆劈頭蓋臉地一頓罵。
他罵我說,誰跟你說的才七八個……不懂時,就不要亂講,不要毀壞公司的信譽,不要為公司添堵。
那一刻,雖然被罵的很難受,但心裡卻又很愧疚。因為自己不懂裝懂,給公司帶來了不好的影響。不過,在這之後,我知道了,不管你懂不懂,有些話你不該說就不要說。
四、不要企圖渾水摸魚
和我一同在公司實習的同事也是大學剛畢業的。她負責打雜,老闆讓她每天都要在每個教室點一根熏香。
一開始她也是每個教室都點,後來老闆多次說會檢查卻都沒有檢查。她就偷懶,只有一部分的教室有點熏香。
而不幸總是在你防不勝防時發生的,某日老闆突然就檢查了。然後實習生的渾水摸魚自然被老闆知道了,雖然沒有被開除,但工資被扣了。
後來老闆說,公司是不養閒人的,不要企圖渾水摸魚,這一次只是警告,下次就是開除了。所以呀,不該偷懶的就不要偷懶,做好本職內的工作,老闆順心,自己也安心。
五、主動性學習對你會更有幫助
機構裡有兩個實習老師,他們都是同一時間進的部門。然而最後卻只留下了一個,另一個被婉言拒絕了。
被拒絕的理由很簡單,因為她總是被動性的學習,像一塊石頭一樣,別人推一下她才動一下。而另一個實習生卻不一樣,她很勤奮,總是主動地做教案,做習題,不懂的時候主動請教別的老師,所以她的能力很快就提了上去。?而另一個實習生的水準卻一直停留在最初的階段,最終被公司辭退了。
所以,倘若你真的想要留在公司發展,不管是想升薪還是升職,都要主動性地去學習,去提升,只有能力上去了,老闆才能看到你的價值,然後才會認同你,並給你加薪升職。
六、要不時逼自己一把
我在機構裡是輔導小學生的數學,可老闆卻要我輔導初中生的數學。剛開始聽到這句話時,很忐忑,害怕自己被學生問到不會的問題,害怕自己不能從容淡定地面對學生的提問。
可是我還是想要逼自己一把,所以我就拿出了初中的教材重新複習一遍又一遍,從網上下載了一套又一套試題,一題一題地解過去。
很多時候,我們待在舒適區裡久了,就安逸了,不想動了。可是有時候我們總得逼自己一把,去突破,去發現,去改變。這樣我們才能進入一個新的領域,去發現更美好的世界,更好的自己。
所以,在我們怯懦時,想要退縮時,逼自己一把,試著去闖,去拼,去衝刺,你會發現之前你只是給自己設限罷了,原來你也潛力無邊,能力無限。
七、不要在公共場合頂撞老闆。
我不想說,我就是那個在公共場合頂撞老闆的人。當然頂撞老闆也是事出有因,我就簡略的說一下。
有一次機構前輩負責的學生在玩電腦,我以為是休息時間就沒有阻止。然後出去接了個電話,恰巧前輩也在接電話,學生就沒人看管。然後這一幕被學生家長看到,之後家長就把這件事回饋給老闆。然後我就莫名其妙地被批了。我不服,就和老闆辯論,老闆批的更凶了。
之後老闆找我談話,我說那個學生又不是我負責的,為什麼批我。老闆就向我道了歉,說他也是逼不得已的,而且公共場合我不該頂撞他,可以在私底下向他澄清。
我知道有時候我們被冤枉,被當作炮灰真的很委屈,很不爽。但是,沒辦法,你是員工,你拿老闆的錢你就得學會忍耐。正所謂,忍字頭上一把刀,你忍不了刀就落到了自己身上。
所以,在公共場合不要頂撞老闆,不管他對錯與否,你只能在私下裡再找他澄清、說明。因為沒有一個老闆願意自己的威信被觸犯。
八、不要急功近利。
輔導老師教的年級越高工資也就越高。機構裡有一個老師他本來是教小學的,為了賺更多的錢,他向老闆申請教初中的。
之後他通過了教師等級考評,但也許是功力不足,練習不夠,在被學生提問時,他要花費很長的時間才能解題,然後悲劇地遭到了學生家長的投訴,他只好又重新教回小學。
有野心是對的,有追求也沒有錯。但是在此之前我們要問一下自己,自己的能力真的能勝任當前的工作嗎?基礎打牢了嗎?準備好了嗎?
如果這些答案都是肯定的,那就勇敢地去做你想做的。如果答案是否定的,甚至是底氣略微有些不足,我們都不要太著急。這個社會不是不允許我們失敗,但等準備好了再一擊致勝不是更好嗎!
九、不要和同事交淺言深
公司裡有很多和我一樣的實習生,也許是老闆真的很可惡,也許是為了拉近同事間的距離,每當前輩抱怨老闆的不是時,那些實習生就會貼上去附和。但我比較內向,而且對這樣的事也不熱衷,通常就聽他們講。
有一次,一個實習生突然被老闆單獨叫進辦公室,出來的時候她臉上帶著淚痕 。之後開會的時候,老闆訓我們說,不要在背後議論老闆,別以為老闆不知道你們講了什麼。
說了這麼多,我要說的就是不論因為什麼都不要和身邊的同事抱怨老闆。也許在你吐槽老闆時同事和你站在了同一個戰線,但等各自轉身之後也許就是路人。
十、接受自己的愚蠢,並繼續努力
我喜歡數學,但並不是特別擅長。小學到初二的數學還應付的過來,但到了初三的就有點吃力。
很多時候我就對著那些難題大眼瞪小眼,感覺很挫敗,有一度甚至是想放棄。?冷靜過後我告訴自己,人嘛,在某個領域總有愚蠢的一面,是堅持還是放棄,就看自己有多喜歡。
所以待這些負面情緒過後,我依然前行,看著一道道難題被自己攻克,成就感不言而喻。
如果你足夠喜歡,足夠熱愛,那就接受自己的愚蠢,即使失敗也要百折不撓,繼續挺進。
十一、不要拉幫結派
很多老闆都很反感自己的員工拉幫結派,因為這不利於公司的發展也不利於公司管理,更不利於公司利用人才。
說實話,在未畢業時,我都不知道在公司裡也有拉幫結派一說,直到親眼目睹才知道還真的有。
不知道你們有沒有發現,有些優秀的人總是習慣於特立獨行 。我們機構裡就有這樣的一個人。然而很多同事總是在背後議論他,說他裝高冷,說他不合群等等,然後排擠他。
最後這個優秀的人提出了辭職,老闆當然不肯,畢竟他能為公司創造效益。為了留住他,老闆就把那個排擠他的頭目開除了。?沒有了頭目,那些排擠他的人自然也就瓦解了。
雖然老闆並沒有和我們時時相對,但我們的一言一行,他都看在眼裡。所以千萬不要做那個拉幫結派的人,好好做自己本職的工作就好了。
十二、不要為了邀功,在背後捅同事的刀子
對於說別人不是這樣的事層出不窮。中學時代有,大學有,出了社會還有,好像它總是伴著我們左右。
有一次老闆的領導來公司視察,領導想喝水,但桶裝水卻沒水了。領導走後,老闆大發雷霆,質問前臺說沒水了怎麼不打電話訂水。
然後有一個同事邀功說:“訂水是某某人負責的。”
他這一說非但沒有邀功成功,反而成了老闆發洩怒火的對象。後來這事被那個同事知道了,兩人從此就成了路人。而公司的其他同事若非工作原因也都不願意和他接觸。?因為保不齊哪次被捅刀子的人就是自己。
所以呀,不要做捅同事刀子這樣的事。老闆並不會因此高看你一眼,別人做的不好也是別人的事,而捅別人刀子這樣的事很令人討厭而且也會沒朋友。
以上,就是我實習一個月學到的職場法則,分享出來,與君共勉!
作者:小歐不才
本文由小歐不才授權在古爾浪窪的方寸江湖頭條號發佈
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