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[AI 應用] 學生交出完美報告卻一問三不知:美國大學重啟「口試制」以因應 AI 潮 [複製連結]

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發表於 2026-3-30 10:55:17 |只看該作者 |倒序瀏覽 | x 1
生成式人工智慧(AI)迅速進入校園後,美國高等教育開始經歷評量方法改革。教授發現,學生課後報告與作業雖然完美無瑕,但課堂上被老師問問題時往往一臉茫然。為了應付教育危機,康乃爾大學、賓州大學及紐約大學等多所頂尖大學,決定重啟古老的「口試」制度,以確保學生真正學到東西。

康乃爾大學生物醫學工程教授 Chris Schaffer 課程引入「口頭辯護」(oral defense),因 AI 時代,教育者不能再天真地只辨認學生是否用 AI 寫作業,而是要思考如何確定學生真的學到東西。Schaffer 教授表示:「你無法靠 AI 混過口試。」他要求學生提交書面作業後,必須與老師進行 20 分鐘蘇格拉底式問答,不僅能防作弊,更能刺激學生理解教材。

賓州大學(UPenn)也出現轉向實體評量的趨勢。中東語言與文化副教授 Emily Hammer 現在書面作業會搭配口試,並非單純為了防作弊,而是因學生逐漸喪失認知力與創造力,若學生不是親自寫報告,口試可對學生形成一定學習壓力。賓大已開始為教職員舉辦口試工作坊,協助推廣新評量模式。

紐約大學(NYU)則採「以毒攻毒」策略。斯特恩商學院教授 Panos Ipeirotis 開發 AI 驅動的口試系統,學生可在家登錄,由和教授聲音一樣的 AI 代理進行口試,AI 會追問學生期末報告細節,並根據回答再提示、批評或正面回饋。Ipeirotis 教授表示,他不再信任書面報告能代表學生的真實所學,且預定所有課程加入口試評分。

儘管口試對性格內向或有焦慮症的學生是大挑戰,但教育者認為還是有助學生訓練口語表達。康乃爾大學學生 Olivia Piserchia 分享,雖然最初她很緊張,但一對一交流她反而有受重視之感,且讓她更意識到學習只有自己才能對自己負責。

口試在歐洲大學(如牛津、劍橋)歷史悠久,但美國大學教育卻不常見。2022 年 ChatGPT 問世後,美國學界對口試的興趣急劇增加,加州大學聖地牙哥分校 Huihui Qi 教授也開始研究如何大規模課程加入口試,使傳統評量法在 AI 時代強勢回歸。

錄自:科技新報

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發表於 2026-3-30 12:53:25 |只看該作者
最近聽到一段很有意思的話:知識如果無法執行在工作上,那麼,知識的價值為「零」!

讀書也是如此,如果只是一味地輸入在腦中、在考試分數上⋯而無法經由大腦內化、也無法口述或手寫輸出,那麼,知識對你而言,這知識不算是你的!

AI可以幫助學生完成無瑕疵的報告,但若人類無法內化成自己的知識體系,那麼,也只是一段學習歷程罷了,沒有含金量!
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色
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