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拒絕關愛 那孩子不回頭
洪微分／高中退休老師（台南市）2010.08.28 03:32 am
廖國豪一句「台灣教育害了我」的抱怨，讓我回想起曾經接觸過的學生案例。
小雯的父親是黑道分子，小雯告訴我：母親生下她後就跑了，所以「母親」二字對她，完全無意義。她從小就跟著父親東奔西跑，過著有一餐沒一餐的生活，有時甚至還要躲在倉庫的紙箱中，避警察追趕。要上學了，父親把她帶回老家，交由阿嬤照顧，阿嬤年紀大，無法管教，小雯便與有類似背景的國中同學，成群結黨，喝酒鬧事打群架，混到國中畢業。
高中來到我的班上，在知曉小雯的這些遭遇後，徵求過小雯的阿嬤與父親同意，我把小雯帶回家中住，希望以家人的關懷，讓她過正常的人生生活。
剛開始小雯確實有心改過，跟著我上下學、回家寫功課。但一兩星期後，國中死黨聯絡上，小雯開始藉故晚上要出門，且回來的時間一天比一天晚，身上又充滿菸味與酒味。我多次與小雯長談，小雯都默然不語，最後她說，她想搬去跟同學住。
接下來，小雯又故態萌發，翹課逃學，在外打架滋事，我想盡辦法開導她、讓她請假，有時間就幫她補上功課，竭盡所能想留住小雯，但小雯還是在一個月後，失去蹤影，最後由阿嬤幫她辦休學。那幾年，我每學期都希望小雯能回來復學，但再也沒看見小雯出現。
報上說：廖國豪的國中導師曾家訪二、三十次，此話被一些人士批評為「辯解」，但此種批評對身處第一線的教師而言，實是一大打擊。
我擔任小雯導師那年，班上同時有多名國中時代就出名的問題學生，因此那一學期，為了照顧這些學生，我狂瘦七公斤（因出事時，根本就找不到家長）。我相信一位會聯絡、拜訪家長二三十次的老師，一定是一位視學生如己出的好老師，而輔導問題學生的箇中辛苦，若非親身經歷，實難為外人了解。今天，老師被大家這樣責怪，如果是我，實在也很難釋懷。
我還有一位父親也被黑道槍殺的學生小卿，慶幸小卿會思考，父喪後與母親、哥哥相依為命，也力爭上游；高中畢業後，到日本留學，目前，定居日本，結婚生子，過著正常的人生生活。
對出生於不幸家庭的孩子，我相信絕大多數的老師都會特別關心的，只是，孩子自己要不要把握機會，為自己創造不一樣的人生路？看多了學生案例，我只能感慨地說：一樣米養百樣人… |
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發表於 2010-8-28 23:11:09
