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[考試研究] 這兩種考法差在哪裡? [複製連結]

ohya123

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電梯直達

1樓

發表於 2010-11-21 14:38:32 |只看該作者 |倒序瀏覽

之前上軍訓課時
老師跟我們說一個讓我們深思的問題

說
台灣的小孩考試考:請問，是誰帶領軍隊橫跨歐亞非?  A:成吉思汗
日本的小孩考試考:請問，如果當年成吉思汗沒有西進的話對文藝復興的影響是什麼?  A:...

老師又說

台灣考試考:請問，是誰革命11次才成功的?  A:孫中山
另一個國家則考:請問如果孫文接受的是共和思想的話那現在的情況會是如何?

聽了後覺得
台灣的考試都考不需要也沒辦法令小孩有自我思考的機會
只考那些淺些有背就有分的題目

這樣來看
他們的思考能力在學校都沒辦法培養了，那該怎樣才可以訓練他們的個人思維能力?

深思

《本帖最後由 ohya123 於 2010-11-21 14:40 編輯》

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海瑩

能天使(四級)

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2樓

發表於 2010-11-23 19:08:05 |只看該作者

問題是,如果台灣採用第二種考法,
必然會有無數該死的家長,
整天對老師嗆聲:
我兒子(女兒)的回答有啥不好的,為啥你給他的分數偏低!
君不見,為了給分公平,
我們的考試,不考申論題便不考,
連作文都有人建議廢掉呢.

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sexygod

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3樓

發表於 2010-11-24 18:03:55 |只看該作者

樓上有理

李X哲害的....教改?

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ohya123

初級天使

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4樓

發表於 2010-11-25 08:39:42 |只看該作者

回覆 #3 海瑩的帖子

我只能說
台灣的教育讓我漸漸的覺得
台灣在退步了
心酸心酸

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黑暗亂神

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彼岸尋花

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5樓

發表於 2010-11-25 23:30:40 |只看該作者

不知道為什麼，我們的教育會如此失敗
填鴨式的教法，只是在考驗學生的記憶力
完全不能讓學生培養獨立思考的能力
從小學到高中都一個樣
只有到了大學，才開始接觸到申論題這類型的題目

真的很疑惑，台灣的環境真的無法像其他國家一樣嗎!~
可以讓教育變得活潑，不再死氣沉沉的硬背!!

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最近的每一天，都有一點期待。

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海瑩

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6樓

發表於 2010-11-27 17:36:36 |只看該作者

回覆 #6 黑暗亂神的帖子

可以呀,
但要先等到家長不找老師要分數.
我家才子不教書的一項理由是(他的原話):
[他x的,老子不想聽家長問,為啥我兒子的作文只有61分這種鳥話.]

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gtr_nismo

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7樓

發表於 2010-11-29 13:45:45 |只看該作者

沒錯!! 我們從小到大都是"死"教育!!

國中時代更是標準典型~會唸書拚命塡鴨
理解力差(不是不認真喔)不客氣踢去後段班...

注重分數也是"盲點"
說句難聽話~考高有何屁用!! 重點能領到畢業證書!!
有些科目出社會工作~完全派不上用場!!

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海瑩

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8樓

發表於 2010-11-29 18:14:43 |只看該作者

話說回來,
如果我們的文科是那樣子教那樣子考,
學生的反應又如何呢?
以下是小藍猜測最可能出現的言論:

1.X的,老子將來要唸理工,那有空搞這些543;
2.不管怎樣,歷史就是這樣子,還如果個屁呀;
3.好難耶,孫中山怎樣關我們屁事哪;
4.這明明白白就是整我們這些跨類組考生嘛;
5.職場需要這些嗎?出社會有用嗎?

死教育大家罵,等到教育不死,
只怕還是很多人出來罵.
多唸幾篇文言文都有人叫肚子餓了,
遑論理解和分析了,
反正,很多人眼中根本就不必唸文史嘛.

上面回應的各位,
請問問閣下的良心,
如果文史教育真的往日本(其實香港也是)的方向改變,
各位的反應會不會脫離小藍的五個選項?

《本帖最後由海瑩於 2010-11-29 18:42 編輯》

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f1426871

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9樓

發表於 2010-11-29 21:07:33 |只看該作者

可是我的看法裡面
填鴨式教學並沒有錯
或者是說填鴨式教學是一個步驟

因為腦袋沒有先背東西進去
就想要小孩一步登天馬上會推理
這也太強人所難了

只是造成台日兩造的差異
我想是填鴨與創思間的銜接出問題了

在解數學題目時
一開始要慢慢的把算法肯下肚子
知後才有趣轉換用法的機會

文史類的學習也是要先靠背
先有那些東西在去組織想法

而我真的也逃不出納五個想法XD

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mico98765

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10樓

發表於 2010-11-30 18:19:46 |只看該作者

記憶是理解的基礎,沒有基礎學問的創意是幻想,知識內化了才能活用,填鴨也是一個方法,填了而不能內化,就成了真填鴨了,內化也是一種能力!

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