很令人匪夷所思呢...

綻璃

預言.....(當作奇聞來看吧....)


　　我太太高中時期的一個好友婷婷，在淡水一家幼稚園當園長，教學認真，對小朋友十分有耐心，可惜遇人不淑，嫁了個好吃懶作的先生，沒幾年就以離婚收場。
　　幼稚園放學之後婷婷一個人無聊 ，所以常跑到我們家和我太太喝茶聊天，晚了就順便吃完飯再回去。可以說是熟得不能再熟的朋友，有時我常開玩笑說她快成為我家的固定擺設了。
　　今天快下班時，老婆大人突然打電話來特別交待不准加班，說婷婷在我們家有事要和我談，口氣十分慎重，卻又不肯在電話中說是甚麼事。
　　記得老婆上一次口氣如此慎重，是十多年前我求婚時...所以我絲毫不敢怠慢。
對祕書說我有急事後拿了公事包就走，開車回家的途中我就蠻納悶，前幾天不是才到過家中，怎麼當時有事不說呢？
　　納悶歸納悶，車卻一路開得飛快。
　　進了門東西還沒放下，就被老婆拉著坐下。婷婷拿出一捲錄影帶，放入錄影機中然後按下play鍵。
　　她說道 : 「文明，你先看一下，等會再告訴你原因！」
　　錄影帶開始播放，先是一些小朋友在類似遊樂場的地方嬉戲，看起來像是婷婷任職幼稚園 的操場。
　　孩子們天真浪漫，有的踢球、有的捉迷藏玩得不亦樂乎。
　　大約看了1、2分鐘之後，操場上突然起了一陣騷動。小朋友之中忽然有人開始尖叫，同時有些小朋友在操場上驚慌的奔跑。接著看到兩三名老師開始安撫學童，然後鏡頭移動了一段距離接著對準一名站在角落的小男生，原來整個騷動就是他引起來的。
那男孩約莫4歲左右，站在操場中央，頭半仰著，兩隻眼睛瞪得老大，卻看不到黑眼球兩手緊緊握拳，口中不斷說著一些讓人聽不懂的話。

　　鏡頭不間斷的錄了大約十分鐘，那孩子也以那姿態說了那麼久......
那應該是一種語言，有輕重音、有音節、抑揚頓挫...並不像是狂吼亂叫，其中有一段音節重複了幾次，音類似「ㄛㄨㄩㄠㄠㄙ0ㄒㄖㄥㄑㄉ ㄆㄇㄘㄌㄏ ㄐㄓㄐㄓㄏ」
　　婷婷突然將錄影機按停，說 : 「文明,看到這裡你有甚麼看法？」
　　我忍不住說道 ：「那是一種語言吧，說的是甚麼呀？那孩子中邪了嗎？！」
　　我太太也說：「可憐的孩子，到底怎麼了？」
　　婷婷接著說道 :「先別急！錄影帶裡有你們想要的答案，但我必須從頭說給你聽，以便瞭解事情的始末。
　　這是三個月前發生的事情，事發後我將男孩送醫檢查，醫院說他一切良好，當校方通知家長時，才從他的資料發現他是個孤兒，兩年前才被現在的父母從育幼院收養，以前從未有這樣的情形發生過。
　　事後我們也曾特別注意這個男孩，可是他再也沒出現過同樣情形， 所以我們都認為這是應該只是偶發的事件。」
　　她接著說：「事隔兩個月，幼稚園舉辦教學觀摩，邀請很多學生家長到校參觀，當天一切都進行的很順利，都在我們計劃之中，家長們也很滿意，沒想到在快結束時 ，全幼稚園師生正在操場表演團體舞的時候，那小男生又再度發生同樣情形，同樣兩眼翻白、雙手緊握，口中也再度唸著上一次他說的話，也同樣引起全場騷動，我也將它錄下，文明，你接著看...」

　　錄影機接著放映，鏡頭上出現那男孩，以同樣的姿態在說著話，只是這次他臉上神色似乎更嚴厲，語氣也更激烈，這次也說了大約十分鐘上下，一旁不斷夾雜著許多人的驚訝叫聲。
　　婷婷再度將帶子按停說 ：「這次因為有家長在場，所以造成很大的風波，不得已幼稚園暫時停課，可是卻有兩個家長對這孩子產生興趣，一位是臺南C大研究所的曾教授，他是研究人類語言學的，另一位是T大的陳教授，他是教人類行為學的，其中也包含各人種的語言，他們的孩子都在我的幼稚園，當天也都親眼目睹事件的發生，他們的看法和你一樣，那是一種語言，但以他們倆人的所知，當時竟聽不出那孩子說的是何種語文。
　　所以他們來找我，將兩次事件的錄影帶要回去研究，因為一方面我也非常想知道那孩子怎麼了，一方面學校董事會也要求我提出解釋，因此我將帶子交給他們，條件是必須要將結果讓我知道，他們也都同意。
　　經過半個月，因學校重新開課，我忙得已經忘了這回事，卻在兩天前接到快遞郵件。
　　裡面是這一捲帶子和一封信，他們在信上說：已經有了結果，錄在錄影帶的後面，但他們要我看完之後仔細考慮要不要提報董事會，甚至要不要告訴任何人，因為實在太匪夷所思了。
　　文明，我看過之後，你們夫妻倆是我第一個，也是最後一個告知的人，因為我也不打算告訴其他人。
　　可是我想請你寫在「紀錄者」，我說別人不信，你說一定會有人信的！！」
　　我不禁苦笑道 : 「婷婷，妳等我看完之後再說好嗎？」
　　我太太說 : 「婷婷，妳放心，我會盯著他寫的。」
　　再度按下play鍵，畫面出現一個中年男子〔婷婷說他是研究所的曾教授〕，面容十分凝重說 道：「王園長〔婷婷本姓王〕經過我和陳教授半個月的研討，結果已經有了，但卻很難令人接受，建議妳暫且不要對外公佈。」
　　曾教授接著說：「經我們調查後瞭解，那孩子所使用的語言叫"世界語"(Esperanto)〞是一個波蘭眼科醫生「柴門霍輔」於1887年設計的一種語言曾被試圖當作國際通用的語言，據估計，現今全世界會使用者不超過一萬人，我們都很訝異這孩子怎麼會說這種冷僻的語言？
　　至於他所說內容就更叫人覺得奇怪了，第一段說的是古老的"馬雅預言"：第四個太陽紀----宗德里里克(Tzontlilic)火雨肆虐下，大地顛覆滅亡已經來臨。
　　第二段說的卻是，16世紀米歇•德•諾斯特羅達姆(Michel de Nostredame)（1503-1566）所寫的〝創世紀〞預言詩（世紀連綿 centuries，1555-1558 以四行詩韻律寫成 ），共有12章，僅存的兩部分別存放在法國圖書館，及大英博物館。據說第11章僅剩兩首，第12章僅剩十首，其餘遺失，或說人為的隱藏。
　　王園長，這孩子最後說的話且不斷重覆的話：「ㄛㄨㄩㄠㄠㄙ0ㄒㄖㄥㄑㄉㄆㄇㄘㄌㄋㄐㄓㄐㄓㄏ」妳知道是甚麼嗎？
　　他說的是：
　　「人類是一種病毒，污染了地球，不能讓你污染了宇宙，人類毀滅的日期將在西元2012年12月2日！！」
　　錄影帶到此結束，看完之後我們三人久久不能說話........
　　一個四歲的孩子怎麼會一種幾乎沒人知道的語言，又怎麼能說出如"馬雅預言" 及"創世紀"這樣的話？
　　隔天我把所有的資料詳細調查了一遍，關於在錄影帶中所說的事情。
　　例如"世界語"（Esperanto）"馬雅預言的內容"與"創世紀的預言詩"和它儲存在英、法等國的地點〞結果完全如帶子說的一樣，絲毫不差！！
　　至於為什麼那個孩子會知道這些東西？
　　而且以如此駭人的樣子傳達，就不知道了。
　　同時據王婷婷告訴我，那孩子再也沒出現過相同的情形，只能懷疑是不是冥冥之中真有甚麼透過這孩子預言人類的滅亡嗎？？！！

紀錄者:何文明 2000/10/10


綻璃閱後補充：
Esperanto 世界語     
最著名的一種世界性輔助性語言，為柴門霍甫（Zamenhof）於1887年所創造。
旨在克服國際交流中的障礙。世界語有五個音元、23個輔音、一套與西歐語句為主的詞彙和有斯拉夫語影響的句法和拼讀法。
世界語使用者的精確人數和流利程度難與估算，大約在100萬與1500萬人之間。
已有在用世界語出版的報紙和刊物目前有<聖經> <可蘭經>。
許多國家還在學校開設世界語課程和進行世界語廣播。

在此謝謝頭殼大大指證，此為某網路作家何文緯發表的奇幻小說，因其中人物、相關的專業知識...等等皆非杜撰，乃取材於身邊人事物，故此奇幻小說的逼真程度可比擬真實故事！
並蒙amon大大指教，此篇故事會導致人心不安，故綻璃在此趕緊後記補充！

《 本帖最後由 綻璃 於 2007-2-18 00:55 編輯 》

leo813

2016 人類還存活著
不過人類對地球來說真的是病毒 破壞地球太多了

羽辰公主

原來是奇幻小說  我還以為真人真事咧  馬雅預言很準
好險2012錯誤   如果人類再不好好愛惜地球   很快真的會是世界末日

無神彤

寧可信其有
但是人類把地球破壞掉了
地球會滅   兇手是人類
好好愛護地球
世界末日就離我們很遠

bogy9876

這篇文章好久了呀~
我還以為是俗語中的天語
因為我看過廟會乩身碎唸一些我聽不懂的語言伴隨著打隔聲~
不過都是好久以前的事情了

奔放野男人

那我就不讀書了..反正都要走了!

泰山程

這事一篇寫實的文章..
值得人該反省.........

tomy0320

現在是2014年11月20日,我們還活著

未來是很遙遠,誰也不知以後會如何?

紅豬

不論世界末日何時來臨  雖然是遲早的事 但是大家還是要努力活在當下 珍惜和你所愛的人的每一天