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〔自由時報記者陳鳳麗/南投報導〕教育部長吳思華昨到南投縣中寮鄉爽文國中參訪,並觀看因翻轉教育聞名的老師王政忠上課,王政忠反映偏鄉小校師資流動率高、編制老師及教育資源不足的困境,吳思華允諾會儘速研擬改善方法,解決偏鄉學校問題。
吳思華昨日下午先聆賞爽文國中學生的絲竹樂表演,再聽取身兼教導主任的王政忠所做的翻轉教學簡報,隨即轉移陣地到教室觀看王政忠進行國文課的「迢迢牽牛星」古詩教學。
好奇學生繪製學習心智圖
吳思華對王政忠以翻轉教學引導學生學習的方式很感好奇,一組一組地觀看學生繪製學習心智圖,有時還會提問,下課後則和六名國二學生座談,了解其學習心得。
王政忠向吳思華反映偏鄉小校的困境,包括教師編制不足導致一些課程的老師無經費聘任,且代課老師流動性高,教育當局又無配套措施,教學效能無法提升;並建議國小進行普測,再依據普測結果進行補救教學。
吳思華表示,教育部已經看到偏鄉或弱勢區學校教育資源不足、師資無法穩定等問題,現正在研擬改善對策,未來也期望偏鄉學校能利用暑假等時段,進行非傳統的特色教學,給學生不一樣的學習環境和方法。 |
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