以同理心接納他人

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以同理心接納他人

路加福音15:11-32蕩子的比喻，相信一般教友也耳熟能詳，大家聽道理時都會聽到天父如同那慈悲的父親，毫不計較地接納那位犯罪後悔過的小兒子，並讓他完全恢復以前的身份和地位。至於那位向父親生氣的大兒子，則提示我們不要成為心胸狹隘、自視高人一等的法利塞人和經師，以及不要將自己和天父的關係只停留在物質的層面，而應該如同天父一樣滿懷慈悲。以上這些我覺得十分重要，且要盡一生的力量去不停學習和實踐。而在這篇文章內，我特別想說出一些我個人的看法，就是以這時代的人的角度，去演繹慈父和大兒子之間的對話所帶出的思想。

有接受過一些溝通技巧訓練的人，例如一些醫護人員，都會知道如果你所要服務的人對你大發憤怒，相信一定是有些為當事人很重要的東西發生了、或是一些東西被誤解了。雖然我們接待這些人時，心中可能會很不快，因為無端端自己給人責罵，而自己可能根本沒有錯，或是那之前發生的事故卻不是自己經手的！但是我們那時仍要保持冷靜，並要以同理心去明白當事人的感受。

其實，那些動怒的人，往往只是擔心自己的需要不被重視、不被好好處理，而在他們心中最深處，就是恐怕自己不被「愛」，而他們根本是不想向他人生氣的。而我們那時如果要幫助那人，我們就要向他表達出他是被重視的，例如我們可以向他說：「我看得出你真是很不開心，你可否告訴我發生了什麼事？」這樣，當事人的情緒通常會緩和下來。接着，我們可一步一步去搞清楚整件事的來龍去脈，並為當事人提供適當的跟進工作，而最後，那當事人更有可能態度完全改變，反過來感激你呢！

蕩子比喻中的大兒子，可能其實也不想向父親生氣的，他本是愛父親的，否則不會一直勤力地為父親工作，他也不是不想弟弟改過的，他們是由細玩到大的嘛。他可能只是不明白父親的用意，更害怕自己不被愛、不被關注和重視，這是人性的心理。

而聖經上父親對大兒子的回答也很貼合人性的需要，父親不但沒有責怪他，馬上判他有錯，而是說：「孩子！你常同我在一起，凡我所有的，都是你的；」即是去肯定他也是有兒子的身份，父親的愛常與他同在，他的一切需要也不會被忽視。接着父親繼續說：「只因為你這弟弟死而復生，失而復得，應當歡宴喜樂！」教小孩子時，先讓他知道自己被愛，再向他說道理，那時孩子便易於接受了。

從以上的反省，我覺得，雖然我們都是罪人，需要天父的憐憫，但我們有時也會扮演慈父的角色，去將天父的慈悲彰顯出來。這傳遞天主救恩的行動，是需要學習的，而以同理心去接納他人，會是實踐這行動的一個好方法。

(天主教平信徒)