「中共威脅」識讀教材 9月可望陸續上路

Tzuyu

媒體來源:台灣大紀元
原文網址:https://www.epochtimes.com.tw/n477360/
更新： 2025年07月09日
 
教育部長鄭英耀。（莊璦筠／攝影）

【記者莊璦筠／台北報導】為加強防堵中共統戰及滲透校園，總統賴清德日前指示，教育部應全面深化學子對中國威脅的識讀教育。教育部9日表示，目前已有包含識讀中國、國家認同、媒體識讀等13篇補充教材完成初步審查，編輯團隊正在針對意見修正中，9月開學後將陸續上路。

賴清德表示，因應中共帶來的5大國安威脅，並防堵中共持續擴大藉「融合發展」吸引台商、台青的威脅，請教育部會同陸委會、經濟部等相關機關，全面深化青年學子對中共的識讀教育，以及對兩岸交流應有的認知。

教育部9日於嘉義市舉辦114年度全國教育局處長會議，教育部長鄭英耀於會後媒體聯訪時表示，有關識讀中國（共）教材，已有13篇完成初步審查，編輯團隊正在針對審查意見進行修正。

教育部主任祕書林伯樵說明，教材內容包含識讀中國、國家認同、媒體識讀等面向，目前已完成初步編撰，待完成修正後，未來將結合課綱，配合既有課程作為補充教材使用，藉以協助教師豐富教學內容，但不會因為教師不使用就被懲罰。

林伯樵舉例，如以去年世界12強棒球賽舉例，國人歡欣鼓舞，但學生會發現在國際賽事場合，不能使用國旗，或很難表述國家現況。另外，或是社會課程談論到國家演進、國際形勢等議題時，就能將識讀教材融入，引導學生討論、思考。

林伯樵也強調，該教材類似融入式、素養化的案例，讓教師上課時藉由現況案例，增加課程討論的豐富度，也不會限制教師是否用於考題中，3篇教材近期陸續通過審核，預計今年9月新學期開學可望陸續上路。◇
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感想:要讓民眾了解到中共對台的威脅，將一些素材融入教材。有助於學子學習。