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[考試研究] 國文到底有什麼意義!! [複製連結]

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發表於 2011-5-17 20:21:33 |只看該作者 |倒序瀏覽
常常打開國文課本就想蓋起來 (我高二)
反而數物化可以一坐就坐4,5小時

很多國文的用字遣詞跟現在都不一樣
許多道理也已經跟現代道德觀念有所出入

政府甚至還要推國學常識 (苦了學弟妹了~)

為什麼要學國文呢??
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發表於 2011-5-17 22:10:16 |只看該作者

It all depends

經濟學家的兒子和數學家的兒子是同班同學。一天,
教師提出這樣的問題:
「如果一個人一隻鏟,在10天內掘一水渠,
請問10個人持一隻鏟,需要多少天才能掘好同樣的水渠?」

教師問數學家的兒子,答案是十天。

教師問經濟學家的兒子,答案是「要看情況而定」(It all depends)。

這故事能不能讓樓主了解學習國文的意義呢?

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發表於 2011-5-21 03:21:52 |只看該作者
國文怎麼會沒有意義呢...

就以你現在來說,數物化可以念很久沒錯

but,大學愛玩文字遊戲的老師也不在少數

空有解題能力,不懂題目意思

實則無用矣
Ping.

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發表於 2011-5-22 08:41:13 |只看該作者
因為每一科的思維都不一樣
若不對每種不同思維去做訓練
你的思考就只侷限在你喜歡的科目而已
這樣哪還有創造力
不過考試是稍嫌煩了點

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發表於 2011-5-24 23:01:57 |只看該作者
聽起來樓主的數理底子相當好,我這有兩題國小四年級的數學
每個孩子看到的第一句話都是:「看不懂!」
樓主請看看它的問題在哪?
(1)一張邊長65公分的正方形卡片,周長和寬48公分的長方形卡片一樣長,長方形卡片的面積是多少平方
公分?

(2) 一塊長54公尺的花圃,面積和邊長6公尺的正方形花圃一樣大,長方形花圃的周長是多少公尺?

請問樓主,這兩題是學生的問題還是出題老師的問題?
一吋之前是黑暗,回頭也是黑暗.......
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