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環節一、孩子本身的條件
◎專注力隨年紀和興趣增加
學齡前的孩子,專注力仍在發展階段,容易分心是很正常的。有人會用時間長度來說明專注
力的發展歷程,但以時間長度只能作為基本參考,因為判斷孩子是否專心是不能脫離情境的,
當孩子面對沒有興趣或做不到的事,自然容易分心。
◎氣質不同,注意力有差別
每個孩子都有不同的先天氣質,如果你的孩子剛好是屬於注意力分散度高、對外在的刺激很
敏感、活動量大,或是比較不堅持的,自然比較容易被歸類為不專心的孩子。但氣質沒有好
壞,只要充分了解孩子的特質,就可以找到讓孩子專心的方式。
◎男生、女生,專心表現大不同
男孩之所以顯得比女孩容易分心,一方面是因為男女孩在大腦發展的順序上不同,注意力及
讀寫表現所需的能力,女孩要比男孩發展的快一些;另一方面,男孩的聽力比女孩差一點,
又比較好動,如果爸媽或老師的音量太小,小男孩聽不到,自然就分心了。
◎生理與心理發展影響專心程度
如果孩子視力或聽覺有問題、手眼協調力不夠、感冒生病了、有過敏症狀,都會影響孩子的
專心程度。另外,越小的孩子越不能壓抑生理需求,例如:累了、餓了、想睡覺了,自然就
不容易集中精神。而情緒差時也會影響注意力。
愈小的小朋友專注力的確比年紀大的小朋友來的差
加上年紀小的小朋友對於生理需求都是很直接的用行為表現出來
所以精神較不好,或情緒差時,難免很難專心!
而以男生來說,活動力超大,一玩起來就很瘋狂
所以相對來說,對於父母的叫喊就不是那麼的在意
所以這些都是會影響專注力的因素之一 |
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