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台中市大甲區某國小五年級蔡姓男童長期遭十一名同學及學長霸凌,他唯恐被打,只好偷錢與同學「分享」,家長發現後向學校反映,校方竟讓孩子與霸凌者當場對質,造成孩子二度傷害,只好報案。警方表示,將依恐嚇取財及傷害罪嫌傳訊涉案學童。
蔡母表示,這兩年來,經常發現孩子背部有傷痕,家裡也不時遭竊,但孩子都說是自己不小心騎單車跌倒受傷,直到上月二十九日,透過家裡監視器發現孩子在兩名同學陪伴下匆匆返家,並隨即出門,家裡則又掉了一萬兩千元,詢問男童,他才道出被霸凌的經過。
校方竟找霸凌者對質
蔡母轉述,孩子從國小四年級起就被紀姓及劉姓等同學霸凌,剛開始要他請吃東西,後來伸手要錢、買遊戲點數儲值等,若有不從就被打。
蔡母說,她帶孩子到學校輔導室,輔導室主任竟讓孩子與霸凌者當場對質,其中一名學生面露兇光、比拳頭恐嚇。校方找來霸凌學生家長到蔡家協調,對方反而指責其子「幹嘛那麼膽小,被打就拿錢給別人花?」
蔡母向警方報案,蔡童在自白書中寫著:「希望他們把我的手打斷,這樣我就不會有手可以偷爸媽的錢。」蔡母說,孩子現在看到有人到家裡,就一直發抖,罹患「長期性創傷後壓力疾患」。
校方指出,事發後即依校園霸凌案件通報教育局,當天輔導主任找霸凌學生了解事實,剛好蔡母帶蔡童進入輔導室,雙方才碰面,並非故意找兩造對質。
被指霸凌的學生家長表示,孩子們只是鬧著玩,並非真的霸凌,也承認教導有疏失,向蔡母道歉。
教育局表示,校方處理過程確實需要檢討,後續將針對兩造學童進行心理輔導。 |
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