- 註冊時間
- 2004-11-24
- 最後登錄
- 2024-6-25
- 主題
- 查看
- 積分
- 943
- 閱讀權限
- 100
- 文章
- 1729
- 相冊
- 0
- 日誌
- 0
狀態︰
離線
|
第119章花叢門
走到路邊,王笑攔下一輛出租車,跟鄭菲坐到了後麵的座位上。
買的那兩套男裝放在後備箱裏。
坐上出租車不久,鄭菲便靠在王笑肩膀上睡著了。
王笑扭著臉去看鄭菲,鄭菲嬌美的容顏上,一臉的安然和幸福。睡美人般的誘惑,王笑身上又不由自主的躁動起來。
但看著鄭菲睡得很香甜,王笑卻不想驚動了她。
王笑便隻是扭著臉看著鄭菲,在出租車內微弱的光線下,鄭菲的樣子看上去很朦朧。那種朦朧的美感通過王笑的眼睛,彌漫進王笑的心裏。
在那種時刻,王笑感受到一種滿足,生發出一種力量,擁有了一種希望。
……
有了利用價值以後,王笑發現生活變得充實起來。校領導就像演藝公司的經紀人,恨不能像壓榨演員一樣,從他身上榨出最大的價值。
當然,為了達到這個目的,校領導必須先付出一定的成本,那就是全方位的提升王笑的素養,以便王笑能最大限度的發揮出用處。
這樣想,似乎有點褻瀆校領導的美意。
但就其實質來講,王笑卻不得不這麼想。王笑被打造成一個模範,提升學校的形象,吸引更多的生源,招來更多的資源,為的就是賺錢啊現如今的教育,就是賺錢的產業而已。無論打著多麼輝煌的名頭,這一點卻是絕對不會搞錯。
隻不過,就算是如此,王笑卻很難拒絕與之同流。
因為這個事情於他有重大的好處。
全麵素養的提升,令人崇拜的名氣,滾滾而來的金錢……這一切都要有學校的雄厚資源來培訓、宣傳和運作。在現代社會,如果缺少媒體的運作,就算再有天大的本事,即使能產生影響也很有限。就像一塊巨石投入水中,不過就能激起一片水花。若想要產生持續的水花,就必須源源不斷的給它動力。
而媒體運作就猶如一個水泵,它會不斷攪動水麵泛出水花。而媒體運作需要資本力量去推動,就猶如水泵需要電力推動一樣。而對此時的王笑來說,他們學校就是推動媒體運作的資本力量。
借助於學校的支持宣傳,王笑才能獲得更大名氣。
白天,王笑跟著學校安排的教授學習。教授會發給王笑學習資料,讓王笑先看一下,看有什麼不懂的,不懂的就問。
王笑開啟智慧光環,那點資料一看就學習完了,而且沒有什麼不懂的地方,甚至觸類旁通、聯係以前所學知識,生發出許多有創見的想法。
隻不過,王笑開始很低調,仍然虛心就教,裝模作樣的提幾個問題。但後來王笑就不耐煩了,覺得好浪費時間啊,所以便發飆起來。
看完資料,王笑不再是虛心求教,而是直接與老師展開辯論。
任何人都知道,知識到了高層的、深入的階段,很多地方就沒有絕對的對錯之分,常見的是有很多不同的說法,不同的人會選擇不同的信仰。教授王笑的那些老師,說白了也隻不過是普通人,他們當然也逃不出這個巢臼。
王笑在看完學習資料之後,三言兩語便能探出教授的觀點,然後便根據個人的喜好,或是與教授展開辯論,或是與教授深入探討。但無論是反對教授的信念也好,還是附和教授的觀點也罷,王笑很快就顯示出強大的實力,那就是沒什麼好讓教授教的,或者從所安排的教授那裏再也沒什麼好學的。
短短一天的時間,王笑連續折服了十二位教授。雖然,為了低調起見,王笑隻是表現的學習效率非常高,並沒表現出有驚世駭俗的創見,但這已經讓那些教授的震驚的感到羞愧了。他們傾盡一生研究的學問,王笑學會隻是分分鍾的事。
這對任何人來說,都是不小的打擊。
學校安排給王笑上課的那些教授,差不多都是得意洋洋的進去,最後卻沮喪的灰溜溜的出來。
特別是一位剛剛評上副教授的家夥,進去的時候那個裝的牛氣哄哄的,說話陰陽怪氣的顯擺他的能力,暗示王笑如果好好的學的話,他會考慮接受王笑做他的研究生。王笑那個不爽啊,用了三分鍾時間,透徹了解到這位副教授的學問,然後用了五分鍾的時間,以無可辯駁的實力批的這位副教授狗屁不是。倘若不是王笑心存仁慈,言下留情的話,這位副教授羞愧的真恨不得當場自殺。
再後來給王笑上課的教授,就不敢再放言要收王笑做研究生,而是改稱說與王笑共同研究一下學問。這裏麵有些是不情願的,但迫於學校給安排的任務,不得不戰戰兢兢的給王笑上課。在上課的時候,這樣的教授很小心,言談舉止很謹慎,生怕觸怒了王笑,被王笑弄得丟了麵子,下不來台。
但也有真想跟王笑探討學問的。畢竟人跟人的修為不一樣,有些教授的胸懷還是挺廣的。遇到胸懷寬廣的教授,王笑見其求學心誠,便不動聲色的用智慧光環點撥其一二。這些教授多年鬱結的難題,頓時間就豁然開朗,學問突飛猛進,成就更上一層。那隨之而來的聲名地位,隻不過是時間問題而已。
最後,負責給王笑安排培訓的教務主任犯難了,不知道該給王笑安排什麼課程合適。王笑這個怪異的天才,似乎沒有什麼不懂的。但如果就真的不再給王笑安排課程,那萬一王笑在哪方麵不足,最後出了簍子的話,可是他擔待不起的。
看著教務主任那為難的表情,王笑憐憫的給出了個主意。“其實,我就是理論知識學的比較好,因為我的記憶力比較好些。但在實踐方麵就比較欠缺了,不一定能表現出理論水平。比如,今天給我講社交禮儀的那位老師,他講的東西,我都記住了。但真到了具體的場合,能否真的實施出來,那就很難說了。像是這樣素質,關鍵是要在實踐中練習,從概念知識變成行為習慣。我認為,如果再給我安排課程,可以給我安排些實踐性的具有實用價值的課程,不要像是大學課程那樣僅僅隻是灌輸理論性的知識。”
教務主任豁然開朗,拍著腦門兒,醒悟道:“哎呀呀,還是你聰明,我怎麼就沒想到這點?還好你提醒我,要不然按照老套路培訓你,把你培訓成高分低能的樣子,那可真是大錯特錯了。到時候,反而會降低學校形象的,謝天謝地多謝你提醒我。”
教務主任對王笑一副感恩戴德的樣子,王笑雖說受之無愧,但仍然保持低調。“主任太客氣了,你不是沒想到,你其實早有計劃,是想讓我先學習理論知識,然後再培訓我實踐能力。隻是我學習理論太快了,打亂了你的日程表而已。”
教務主任哈哈大笑。拍著王笑的肩膀,對王笑的說法,很是滿意。
“那從明天開始,我們就在實踐中學習。”教務主任允諾道。
晚上,王笑回到宿舍,見到遊沉和蘇忍兩人的表情怪異得很。
自從王笑得到奪得全校創意策劃第一以後,王笑發現周圍的人都變了,包括最要好的遊沉和蘇忍。王笑總覺得遊沉和蘇忍看他的眼神跟以前不一樣了,不再像以前那樣隨意,而是變得有點尊敬,但更準確的說,王笑感到的是疏遠。
這讓王笑很不舒服。他真的不想這樣。
如果成長是要以失去友情為代價的,那這種成長的意義就失去了光彩。
但是,這好像是無法避免的。一個人的能力突然有了很大的變化,那就跟以前的朋友有了很大的差距,雙方在感覺上就不是一路人了,自然就會顯得有些生疏些。可是,王笑真的不想這樣,他寧願相信是自己感覺失調。
“你們幹嘛這樣看著我?”王笑疑惑的來回瞪著遊沉和蘇忍。
蘇忍張嘴想要說什麼,但看了遊沉一眼,卻沒有說出來。
遊沉默然半響,隻是簡單說:“王笑,出大事了”
就說了這麼一句之後,遊沉便不繼續往下說了,就好像難以啟齒一樣。
王笑不由得緊張。“出什麼事情了,你們倒是說啊”
蘇忍看看遊沉,他說不出來。遊沉看看蘇忍,他也說不出來。最後,王笑不由得急了,吼道:“有什麼不好說的?你們在搞什麼,磨磨蹭蹭的。”
遊沉歎了一口氣。“你過來自己看看吧”
遊沉轉過身去,麵對著電腦,將正在玩的遊戲窗口關掉,然後動著鼠標點開一個文件件。那文件夾有一個視頻文件,上麵標的名稱是“ 大學花叢門”。
原來是一個門事件。
王笑頓時鬆了一口氣。如今,在這個道德觀念越來越淡薄的社會,各種各樣的門事件層出不窮。王笑早就對這種八卦審美疲勞了,頓時變得一點興致都沒有。
“哎呀,我以為是什麼,就這種八卦,你們值當嗎?我不看了,我今天累得很,衝個涼水澡,我先睡覺了。明天還有好多東西要學,我這腦袋要休息休息,不能被這種東西給幹擾了。”王笑說著話,轉身就想走向衛生間。
蘇忍一把將他拉了回來,麵無表情道:“看看吧,我們都看過了。”
王笑還想說他不想看這種八卦。這時候,遊沉卻將那視頻已經點開播放了。從遊沉購買的高音質音響裏,傳來一個好聽的女生的聲音。這倒是在王笑的意料之中,但讓王笑沒有想到的是,那女生的聲音聽著好熟悉。
王笑忍不住好奇的扭過頭去看。
|
|