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發表於 2024-3-22 01:19:50 |只看該作者 |倒序瀏覽
父母能給孩子的,絕不只有經濟支援

父母能為孩子做的,並不是只有經濟支援而已。就算貧窮,也希望能產生「1%的奇蹟」。


各位知道「二分之一成年禮」嗎?這是一項新的活動,讓年紀達到成人一半,年約十歲的孩童,回顧目前為止的過去,並且展望未來。

日本全國有愈來愈多小學把它列入學校活動或教學計劃裡,內容五花八門,有的學校讓孩童發表作文,有的則是讓家長寫信給孩子、或是製作紀念冊等等。

對孩子來說,透過這類活動,可學會感謝養育自己的父母及身邊所有人,藉此立下將來的目標。

家長也能利用這個機會,確認孩子的成長,同時讓他們了解做父母的想法。我把這門一生只有一堂,且是教科書裡不會教的生命課程,當作畢生的志業。

「好好珍惜自由!」這就是我想要告訴孩子們的訊息,希望孩子們能自由自在、鼓起勇氣過著自己的人生。

接著說說孩子們最喜歡的運動選手。法國有位名叫席丹(Zinedine YazidZidane)的世界知名足球選手。他說:「就像有人說成功的機率是零,於是就此放棄一樣,這種心態根本不可能實現夢想。」

在成功機率是零的情況下,依然勇於挑戰,原因即在於我們是自由的。就算不可能成功,但因為我們是自由的,所以還是能繼續挑戰。

鈴木一朗選手達成四千支安打時,他說:「擊出四千支安打沒什麼了不起,重要的是我失敗了八千次。」

正因為我們是自由的,所以重點可以放在敲出成功的四千支安打,也可以放在失敗的八千次打擊。沒有一定要怎樣做的規矩,絕對沒有。

奪下柔道金牌的石井慧選手說道:「真正能夠獲勝的人,並不是有力量、有才華、肯努力的人。而是能隨周遭環境改變,立刻調適自己的人。」

石井選手的觀點十分有彈性,想法靈活且自由。思想自由而不拘泥於力量、才華或努力的人,不論是在比賽或人生上都是贏家。

比起隨時做好100%萬全的準備,我更希望做到九十九%的準備之餘,保留1%的彈性空間。如此一來,不論遇到何種狀況,都能以這1%靈活應對。這就是我想要告訴孩子們的寶貴自由。

即使只有1%的機率,樂觀的人依然能在困境中發現機會,悲觀的人就算遇到了機會,也會把它想得太困難,結果過猶不及導致失敗。我期許孩子們「擁有一顆自由靈活的心」。

但是,現在的日本社會對孩子們而言,實在難以生存。

孩子的相對貧窮率有上升的趨勢。因為經濟困頓,需要就學補助的國小、國中學生年年增加,二○一○年甚至多達一五五萬人左右。值得注意的是貧困問題對學力的影響。父母的年收入與小學六年級學生學力調查的正確解答率,很明顯成正比。

每個孩子本來應該都是機會均等,卻在貧困的一代產生了連鎖反應。目前的情況是落入一次貧困之後,便很難脫離那樣的環境。貧困已然定型,實在令人感到遺憾。

不過,仔細觀察調查結果後發現,就算父母收入不多,仍然有十幾%的孩子很會念書。

什麼樣的孩子比較會念書呢?其中的重要關鍵有三項,也就是讀書的習慣、親子間的良好溝通,以及規律的生活。即使家境清寒,養成上述習慣的孩子們,成績依舊亮眼。這一點讓我再次體悟到,父母能為孩子做的,並不是只有經濟支援而已

就算貧窮,我也希望能產生「1%的奇蹟」。例如把圖書館裡的書從頭到尾讀過一遍,一定會讓自己有所改變。如果親子間在家裡暢談夢想,就算沒辦法三餐溫飽,孩子也會相信奇蹟一定會發生。但願人們不要輸給「機率」,即使「機率」甚低,也不要被數字所影響,一旦成功扭轉命運,人生隨即展露光芒。文/鎌田實

摘自《1%的力量》


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曾有版管責冰至,文章轉貼沒啥用,每發一文俱心虛,更看勳章為壓力。唯見高管滿勳章,原來意指是他人。
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