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讓自己成為別人的助力
希望別人支持自己時,要先讓自己成為別人的助力,隨時提醒自己:「為別人付出。」
希望別人支持自己時,要先讓自己成為別人的助力,隨時提醒自己:「為別人付出。」
當自己處在困境時,一定會忍不住心想:「希望有人能保護自己」、「希望有個挺身而出的夥伴」。因為人是脆弱的動物,總是盼望有人能了解自己或者支持自己。尤其是在自己最無助的時候,更容易產生這種期望。
然而,我們有時候會發現,有的人雖然弱小,遭遇挫折時卻不斷掙扎著爬起來,咬緊牙關走下去。我遇見的兩位年輕人便是如此。
找到自己存在意義的人,就算生意失敗了、人生面臨困境、罹患惡性疾病或難治之症,甚至徘徊在鬼門關,都不會因此失去自我。一旦發現自己能夠幫助別人時,即可從中找到自己存在的意義,使自己逐漸變得堅強。接下來為各位介紹這兩位年輕人的故事。
只要在那裡,就有意義
有個女孩改變了「希望有人能保護自己」的想法。她叫做莎布琳,住在伊拉克的巴士拉(Basra),與血癌搏鬥了約五年歲月。由我擔任代表的「日本與伊拉克醫療網絡(JIM-NET)」長年來為她提供醫療協助,如今她的血癌症狀已大致痊癒,但是她仍然擔心有一天會復發。
莎布琳家境貧窮,生活十分困苦。不過,她是個聰明漂亮的女孩,很擅長畫畫。由於生活在貧困的環境,使她非常善體人意。
我曾和莎布琳談過好幾次,問她願不願意當血癌病童們的心靈支柱。我希望能雇用她當醫院附設班級(譯注:日本稱為「院內學級」,目的是讓罹患慢性疾病,需長期在醫院接受治療的病童,可以繼續接受教育)的助手,讓她在醫院裡工作,萬一她病情復發了,也能及早發現。因為我擔心她家境清寒,若是病情好轉就會完全離開醫院。我心想,對於沒錢上醫院的她來說,這是最能守護她的方式,於是努力說服她。
「但是我沒有信心能當病童們的老師。」她不但沒有受過教師培訓,因為家境貧窮的關係,甚至無法接受完整的教育。我了解她的擔憂,但是、但是,我們的想法和她不一樣,認為她只要待在病房裡就有意義。
在伊拉克,不論是家長或孩子,都認為一旦罹患血癌就會死。伊拉克並沒有醫院附設班級這種制度,因此我們提供資金,首次在伊拉克的醫院聘用曾經教過數學的易卜拉欣擔任老師。
他因為妻子罹患血癌過世而得了憂鬱症。那時候,易卜拉欣老師心想,擔任血癌病房的老師,應該可以幫助自己走出悲傷;現在他全心全意扶持病童們,成功克服了憂鬱症。
他不惜冒生命危險前往救助住在危險戰區的孩子,將他們帶到醫院治療。遇到無法理解、不願意讓孩子去醫院的父親時,易卜拉欣老師就會直接去跟他交涉。
愛哭的他為了幫助孩子,總是哭著求對方讓孩子去醫院,最後更是泣訴妻子因血癌過世時,自己有多麼悲痛。許多原本不能認同他的父親和母親,全都被他的眼淚打動,因此救了不少孩子們。
過去以病患的身分多次出入醫院的莎布琳,如今成了老師的助手回到醫院,整個病房的氣氛隨即改變。母親們也改變了原先的看法,開始覺得自己孩子或許也有救。血癌病房裡萌生了新希望。
孩子們也愛跟著實習老師莎布琳,她成了孩子們的偶像。莎布琳從孩子們身上獲得了生存的力量;孩子們也相信自己好好接受治療,就能恢復健康。透過這種方式,讓這群與生命拔河的孩子們親眼見證了,只要活下來,便能展開新的工作以及幫助別人。
用「僅僅1%」寫下新的故事篇章
菜鳥老師也能有所貢獻。為別人付出的1%,從別人身上得到的1%。僅僅1%的一來一往,都能撫慰人心,寫下新的故事篇章。年輕的莎布琳老師讓病房充滿了溫馨氣氛。
巴士拉的兒童血癌中心裡,罹患急性淋巴性白血病的病童初期治療死亡率降到了四.四%以下。
伊拉克過去有一項三十天沒去學校便無法晉級的制度。伊拉克政府聽到我們的訴求,重新檢討了這項制度,不但將醫院附設班級的上課時數也算在課程裡,同時讓癌症病童的休學期限放寬至兩個月。於是,在醫院附設班級上課的病童們全數獲得晉級。
我們後來和病患及家屬、醫院職員、還有日本與伊拉克醫療網絡的工作人員進行了一項空前大計劃,這也是伊拉克前所未有的創舉。我們讓癌症病童和醫院職員們共一二○人一起去郊遊。
因為每個人都開始為對方著想,付出一點關懷。只要1%就好。原本只照顧自己孩子的母親,也開始關心其他生病的孩子。日本式的互助合作,慢慢改變了阿拉伯人的心,奇蹟因此發生,進而改善了治療的成績。
十年前,罹患兒童急性淋巴性白血病的五年存活率僅約三○%,但是在日本與伊拉克醫療網絡長達十年的支援下,已改善至大約六○%。十分了不起。
我們以一年約一億五千萬日圓的預算,運送藥品及醫療器材至伊拉克。生活在恐怖分子的威脅下、曾經想要逃亡到海外的老師們,也因為我們持續供應藥品,而下定決心留在伊拉克國內幫助生病的孩子們。
只要伸出一點援手,其他人就願意拚命向處境比自己更艱難的人伸出援手。一點點協助即可接連改變人心,引發溫馨的連鎖反應。
我們在伊拉克巴士拉遇見的莎布琳,經由我們的協助,五年來幾度在險峻的情況下,接受手術和放射線等治療。然而,她眼部的癌細胞轉移到體內,最後雙眼都看不見了。在她臨終之際,留下了這番話:
我會死去,但是我很幸福。
我因為家境貧窮,沒辦法去上學,
得了癌症後,住進了巴士拉的兒童醫院,
遇見了鎌田醫師聘來教導醫院附設班級的易卜拉欣老師。
這是第一次有人教我念書,
我終於了解學習是多麼美好的一件事。
他教我畫畫,我也因此愛上了畫畫,
大家都稱讚我畫的畫,還帶到日本去,
把我的畫印在巧克力罐上,讓好心的日本人買巧克力,
得到的收益再變成用來幫助生病孩子的藥品回到伊拉克。
雖然我會死,可是能幫助伊拉克其他生病的孩子,
我感到很開心。謝謝大家。
十五歲的莎布琳雖然飽受癌症病痛折磨,仍然愉快的對我們說,她很開心能夠幫助其他生病的孩子們。每個人只要稍微改變一下心態,便能為別人付出。一旦能為別人付出,就會不可思議的感到人生變得輕鬆一些。一想到自己能夠幫助別人,甚至也能因此克服對「死亡」的恐懼。
莎布琳從罹患血癌的少女,慢慢成長為醫院附設班級裡年輕美麗的老師。經由照顧與生命拔河的血癌病童們,她找到了自己的生存意義,變得無比堅強,成了堅強、溫暖又溫柔的女孩子。
我不禁想,如果每個人都有一顆溫暖關懷的心,這個地方終有一天也會轉變成沒有恐怖主義的國家吧。
在這混亂的世界,更需要把自己放在一邊,奉行為別人付出1%的人生態度。易卜拉欣和莎布琳這兩個年輕人不是期待別人幫助自己,而是選擇主動幫助別人。我在這戰火不斷的國家學到了寶貴的一課。
人可以超然無私的為別人而活,也能輕而易舉的為別人付出。文/鎌田實
摘自《1%的力量》
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