5個對於學習的錯誤認知，害你事倍功半！

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5個對於學習的錯誤認知，害你事倍功半！

在生活當中，你是如何學習新的知識與技能的呢？你或許會認為自己已經活了這麼多年，對於該「學習」的方法與態度已經有所掌握，但事實上你有可能一直都抱持著錯誤的想法，而讓學習的效果總是事倍功半！

如果我們能找到最佳的學習方式，並破除一些對於學習毫無幫助的迷信，我們將能學得更快、記得更牢！《Fast Company》撰稿人Stephanie Vozza提出了根據研究結果顯示，人們對於「學習」這件事常會有的五個錯誤認知，並同時指出原因，希望你能快點捨棄這些不必要的誤解！

1. 「學習型態」究竟是否存在？
你或許也嘗試過視覺、聽覺或動覺的各種學習方式，而且對於超過三千名美國人的調查結果發現，有將近90%的受訪者相信「每個人都有最適合自己的學習型態」。但是，並沒有任何一項研究真的能證實，一個人習慣與偏好的「學習型態」對於學習所能帶來的效益。因此，針對不同的技能或知識要對症下藥，才能真正達到良好的學習成效。

2. 「重複閱讀」的學習成效？
在準備進入考場應試之前，許多人為了加深印象，都會拿著考前做的重點整理一讀再讀，但事實上這樣的方法帶來的效果可能有限。調查結果發現，80%的受訪者相信重複閱讀的學習效益，但研究也指出這樣的方法其實是有缺陷的，你需要的是更動態的學習方法，例如用螢光筆劃記或畫底線，甚至做成一份小測驗來測試自己，並在學習的過程中不斷對於學習內容提出疑問，比起將同一本書重讀幾十次，試圖以填鴨的方式記住都來得有效。

3. 一次只學習一個部分？
在學習一項困難的知識或技能時，你或許會將學習內容區分成好幾個部分，每次也只專注在一個部分之上。例如，學習一項軟體技能時，你可能會每天只著重在其中一種功能上。但其實更好的方法是試著在不同部分之間，找出相同的邏輯與概念。如此一來，當你能夠將其融會貫通時，就能以更快的速度理解，有如打通任督二脈一般！

4. 第一個答案，通常會是正確答案？
在求學時期有很多學生認為，在考卷上寫下答案之後就別再隨意更改了，因為你可能反而將答案改成錯的，所以依照直覺走才是正確的。但事實上，我們不應該對於自己太過有信心，重新思考後所得出的答案正確性反而可能較高。因此在找出某個問題的解決方法時，我們必須先得出事件之間的因果關係與相似性，而這樣的過程是需要時間深思熟慮的。

5. 念書時間可以轉換成分數？
在求學時期，老師總說要將所有時間與心力都放在念書上才能得到好成績，因此我們就理所當然地認為，只要花更多時間學習某項知識或技能，就能專精。
Malcolm Gladwell也在Ted演講上分享過「一萬小時成功理論」，他說：「若要在某個領域出類拔萃，一萬小時的努力是必須的。」但事實上，即使我們每天花上兩小時開車通勤，我們在十年後也不會因此成為舒馬克，所以這項理論其實不盡然成立。因此，與其不斷投注時間與精力，卻用了錯誤的方法學習，不如找尋一位「老師」指導你，讓你能事半功倍。

來源：Fast Company