兒子的教導疑問??

宇婷

謝謝傳說大大,我會努力加油的~

絕對官僚

這是陳年舊事，也是件不愉快的事
當年兄長為國外事業打拼
把他最小的女兒托給我照顧
所以轉來我的居住地
那年她要上國中
我循規定向本地國中辦理入學申請
卻被告知；她未參加入學性向測驗
因不知其程度，建議選擇其他學校就讀
擺明的就是不接受小孩的入學
側面了解，是學校教務人員作怪，不接受非學區的學生
原因是，學校的優越感。
透過管道向教育行政機關陳情，並得到善意回應
再去找學校時，學校竟稱，依法他們非收不行，但因不知學生程度
要把她編入啟智班。經過多方爭取和地方民代幫助
才得以勉強編入Ｃ段班
小姪女爭氣，三年後上了第一志願省女中
後來推薦甄試進入台大外文系
現在在台大研究所就讀中
我們兄弟計畫明年她畢業時
要帶她回母校，告訴那些曾經排斥她的師長
他們瞎了狗眼了！
不是我心中充滿仇恨
祗是自認社經地位還可以的我，尚受如此待遇
殊不知，多少社會的弱勢，就在這些不肖的教育工作者
變質的心態，被犧牲了！
會提起這件事，無非是想請大大，放寬心，只有自立自強才是自救之道！

c2093462

小弟有個女性好友，她兒子也是有相同的情形，經常要帶到醫院上些矯正的課程。
有時聽她說自己孩子做的一些「傻」事，聽到後來都差點陪著說的人一起哭了。   

看了大大所說的情形，覺得您應該要相信醫生的判斷，工作之餘幫孩子做些課業輔導，
用一些圖卡讓小朋友儘量讀出正確的發音來。其實，也不妨運用sogo裡面的貼圖，比如：
著名旅遊景點、寵物專區、花藝光廊區、自然美景區，將這些區裡的圖放在螢幕上，
讓孩子念出你所指的部份是何名稱。反應理想的話再接著問他，看到這樣東西能想到什麼？

如此一來，可以訓練孩子念出正確讀音、也可以增加常識、激發聯想能力。
當然也可以訓練小朋友的反應，同樣在sogo的flasg game 裡就有不錯的小遊戲，

適合小朋友玩的。例如：

http://oursogo.com/forum/viewthr ... &extra=page%3D1

其實，人類的腦子有許多未經開發的部份，很多遲緩兒雖然總體看來似乎不如正常小孩，
但經過發掘還是可以找出他們的強項，像是記憶力超強或理解力超快…
這些必需要有家人耐心陪同才有機會提早發現到。

至於那些欺負弱小的小鬼頭，您大可找個時間去拜訪他們父母，把事情說清楚，相信會有所改善。
如果對方裝傻讓同樣事情發生第二次，那就寄存證信涵吧。這麼做，只是嚇阻對方讓對方約束子女，
並不是要您真正採取法律途徑。請加油，您付出的愈多將來必定能得到個孝順的孩子。

aa58426

我以為您兒子智能沒問題
而是溝通上要加強  
是不是  可以找出孩子的喜好
善用他的專注力  還有要他學學功夫 例  跆拳....
抒發精力 強身健體  
告訴他  可以保護媽咪 妹妹 還有自己
有榮譽感 責任感 孩子會很好的  別慌

fish519

我想應該不是智能不足，讓你的小孩去念特教班不一定好，說不定更會造成小朋友心靈上的創傷。
如果可以，暗中觀察是哪些小朋友在欺負你家的天使。
然後再跟對方的父母溝通，請他們管教約束自己的小朋友。
不可以說，他看起來呆呆的就可以打他。
你家小朋友『國語和數學和自然每次都有考80分以內,只有社會考70幾分』代表應該不是智能發展有問題，
而比較有可能是社交的應對進退反應不夠，有可能是外界刺激不太夠(比較少跟外人接觸吧？)。
多多陪他講話、與外界接觸或許有助於他與人相處。

暗之邪

看大大的兒子考的分數如此亮眼　我在想　應該是他的思路較遲緩
也就是說　你兒子會讀書　但思考回應方面較有問題
這不用擔心
看你要花錢還是花時間（如果有錢有時間當然最好）
花錢∼現在有所謂的３D的補習班或者有訓練小孩的補習班
　　　讓他去訓練訓練　多少會有效果
花時間∼也就是你要花時間教他　我覺得這很好　
　　　　一方面拉近自己和孩子的距離　一方面也能了解他的心事
怎麼訓練呢？
　　　很簡單　先由閱讀開始
　　　讓小孩念故事給你聽　讓他從看字到唸出來的過程中加快他的思考
　　　每當他唸完一個故事或課本內容　你要當成觀眾問他心得或你講心得給他
　　　再來就是畫畫　買個畫冊讓他畫看看　並且從畫中問他：這是什麼？這形狀是什麼等等
　　　從圖慢慢的建立他圖形的思考
接下來就是說話的技巧
　　多問他問題　即使是我們大人知道的事也要當作不知道問他
　　讓他多思考然後回答你　
　　你要多聽他回答的語氣和口吻　然後教他一個回應要如何說出來會較好
還有配合運動
　　你會運動嗎？如果不會你可以讓小孩去學運動
　　運動的種類你要慎選
說了那麼多就看你如何教導孩子
別怕孩子在學習過程中被欺負　更別在孩子面前因他的遭遇而流眼淚
你有看過阿甘正傳嗎？
阿甘的思考只有直線思考　他會讀書　但是對於別人的回應也是慢了幾拍
但是後來他卻成了英雄
希望你的孩子將來也成為一位了不起的人物
有問題可以問唷

宇婷

謝謝各位大大的寶貴建議,我會從簡單的先著手教導,試試看結果如何,再跟大家交流一下喔,再次感謝各位大大!!

手邊的幸福

老師是說疑似發展遲緩  檢查之後  情況也還好
所以說不是智能方面的問題
弟弟應該是語言的學習與表達還有跟同儕關係比較差一點而已
其實  語言本身就是一種模仿  媽媽可以藉由平時親子互動慢慢教導
孩子在學習的階段  缺乏跟他互動  讓他模仿的對象  也會影響發展
以前在診所常有家扶中心的寄養家庭媽媽帶寄養的孩子看病
看過很多這樣的孩子  在給孩子糖果或是果凍時候   我會帶他說幾次
然後再要他重複說幾次給我聽   一開始說  非常不清楚  但是我會用驚喜的神情假裝聽懂  
再告訴他~~你很棒唷!   我知道你要果凍 對嗎 (其實音完全不對)
慢慢的建立孩子表達的自信    再來用更活潑的方式激勵他更上一階   慢慢的可以改善

加油喔~

《 本帖最後由 手邊的幸福 於 2008-6-26 00:09 編輯 》

宇婷

看到自己寫得問題,被版主列入紅標,實屬感謝!!
兒子現在四年級了,感覺變了許多.
現在的他,喜歡問為什麼??只要他不理解的,他都會問,
或許有時說的詞不達意,至少是個進步.
在學校,我有疑問就會和老師溝通,也請老師幫忙帶動兒子,
幸而,老師人很好,常會刻意找話題跟兒子聊天,
而我也會在家裡跟兒子旁敲側擊的問,學校發生的事,
覺得兒子有時也滿會講的,這對我來說,是有些驚訝!!
希望兒子真的是像別人說的<<大隻雞慢啼>>.