在這充滿知識與競爭的社會裡,好像什麼事都應該要從小準備起,不然就會"輸",輸什麼不知道,家長心中總會不安.雖然我是一個極力反對"塞滿"小朋友時間的人,但是在面對這樣"惡劣"的競爭之下,還是點頭同意小鬼去上英文課後補習,我給自己一個很爛的理由就是,英文真的是一個重要的"工具",工具通常是會"越用越熟練",而且會消弭一些老婆的不安,所以小鬼就去上課了.
小鬼去的補習班算是滿有規模的全台灣連鎖的補教業(名字先保密),上了一陣子了,想說看一下小鬼的成果了,一問之下,不錯耶~~,都是一百分,老爸基因莫名產生出來的驕傲,讓我精力充沛的準備一頁一頁的看小鬼的作業與教材,於是就在看教材時...覺得...好像已經無法用平淡無奇來形容如此的平淡了,這...這我想一些基本的幼稚園應該都會有教吧,越看越...平淡,在我熱情未退光前,我決定換看作業,一看...發現好像...不怎麼對耶,舉個例子跟大家分享一下,如下 :
Q: What is your name?
A: I am XXX.
然後打了一個勾勾....大家有沒有發現不太對啊,問句的主詞似乎是your name耶,回答卻是用"人"當主詞,這口語也許都說的通,不過相信大家去補英文應該不全都只為了會話吧,考試應該也很重要吧,這種文法會出人命的 ,不應該是My name is XXX嗎,我回了給老師,老師笑笑的說"沒那麼嚴重啦,都通用,都通用啦",哇!!都通用,那我下次直接拿印尼盾去繳補習費可不可以啊 ,都通用 ,還有,練習寫英文字母也是,老師居然把自己寫字的習慣教給小朋友,然後跟小朋友說,這樣寫才對,其他的都是錯的... ,無言...好險,我有看了小鬼的作業跟教材,就在一個月後,小鬼的英文老師換成"我"了,至少,我會的英文能考試,能跟外國人溝通.
各位大大們,現在補教界充斥一堆雙語或外語的課程,全部都強調優良師資,都強調符合標準,都強調公司有訓練,不過,個人認為...如果自己無法教,去上課沒關係,但是,要盯緊一點,我們是出錢讓小鬼們去學"釣魚"的,而不是出錢去"餵"魚的,錢是小事,浪費的時間與被誤導的觀念...嚴重啊~~~ |