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每個家庭都有自己的傳統或文化,這種傳統或文化,塑造著家庭成員之間共同的生活習慣、行
為方式和志向追求,給新生一代的社會化奠定基礎。
家庭氛圍對孩子的人格發展,影響很大。研究表明,非競爭性的、非威脅性的和低權威的家庭
環境,最適合兒庭的成長,是最合適的學習環境。在一個“學習型家庭”中 ,我們往往看到的是:
1、家庭的每一成員對學習新的東西都感興趣。
2、成員之間都願意並且無拘束地表達自己的看法。
3、親子、夫婦、婆媳之間沒有吵架或訓斥,輩份的規矩和家庭的紀律在這兒不是被看得非常重要。
4、盡管各人都有自己的個性,但在家庭中被融為一體、相互支持。軟件固然重要,硬件也不可忽視
。在家庭經濟條件野i的前提下,添置必需的學習用品和設備,布置合適的學習環境,是需要的。
圖 書、報紙、雜誌、電視、電腦、書桌、書架、書房,對擴大視野、提高學習的效率無疑是有益
的。
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每個人的成長,都會受其成長環境的影響,烙印於其人格之上。是保守、是開放的;抑或是閉塞的。
人格的養成,是在每一時間都存在的。不信,注意一下,孩子就是您的複刻。因此,提供好的生長環
境,給孩子良好的言教和身教,是養育孩子的初步。 |
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