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前幾天無意中聽到隔壁村的的媽媽們,因新聞中談到校園霸凌的事件,及頗為人們在茶餘飯後也要聊一下的話題,就是聽說日本的皇室小公主被同學欺負了,更曠課了數天!
話題更談到她們家孩子就讀的學校裡也發生了一件校園的霸凌事件,這時媽媽們說現在的社會到底是怎麼了?
怎連我們鄉下的小孩也變質了呀,怎學起都市小孩的暴力行為來了?
哇烈!!!這些話讓我在心裡罵道:太鄉愿了吧,把罪推給都市,那試問都市小孩又是跟誰學的?
事實現在的小孩在下課時大多都沒大人陪伴的在學習著,也因缺乏了良好的言教和身教的啟發和示範,
縱使有花錢讓小朋友們上安親班或課後輔導,也不見得等於是好事和保障!
我個人就曾經巧合的親聞和親見不小朋友到那去了,而老師不好好管或根本不管的情形,試問結果會如何?
有的小朋友是回到家時,可能父母都沒還回來,或因工作累了,也無耐心來關心,
要不是放縱的隨小朋友高興的亂看電視和打電腦遊戲,或就是只會不斷的要求小朋友們如何又如何的,
好像這樣小孩就能一下子懂事和成人了?(老實說大人用看電視上網打發時間秒殺生命的大有人在,
這當然是不好!而小朋友在電視裡在被合理化的暴力遊戲裡面,則是無形中激發了暴戾之氣,
更是妨礙屬於和平光明及愛的心靈發展)!
這時那幾位媽媽們的話題和聲調變了,妳們知道沒,校長和老師早就知道這些不良少年的事,
但就是沒能力好好管,也沒在第一時間,跟被欺負的學生家長反應,
而當誰的父親知道生氣的跑去學校想找那些學生理論時,卻听到校長和老師他們說,
他們也是居於保護的心態,所以才沒把事情廣大!?他娘A這是什麼怪理,到底是要保護什麼人啦?
這時我因有事要離開,所以不知道那件校園霸凌事件最後怎樣發展了,
倒是憶起了曾聽過的一句古諺:「十年樹木 百年樹人」,嗯,真是一句讓人深思的話。
筆者雖沒有什麼學歷,但了解小朋友們是喜歡遊戲玩樂歡笑的生命,所以更不能妄想關起教養就行了;
因小朋友要在遊戲中學習,也會在歡笑和哭泣中體驗到一些做人的道理,所以這時大人若不能適時觀護,
那麼必定是有使壞的學生和被害的學生產生,這又會延伸成不良的循環效應!
我們每個人的學習和成長,都經歷過這樣或好或壞的環境,所以有見識的大人們應該要認真的自問,
真正的良好學習環境是什麼?難道我們小時的體驗不足讓我們有所警惕!
事實也就是這樣的人性使然,讓一些聰明人總是妄想踏在別人的頭上比較容易成功,所以犧牲別人是天經地義的!
唉!我們到底給了我們的小朋友怎樣的啟發和示範了?!
又大人們了解嗎,當我們只是用推御責任的態度,只妄想著這世界能變的多好時,那是不可能的!
因為在這環環相扣的人類世界裡,我們每個人都在創造自己和人類的命運交響曲……
要防止這類情事發生確實應該從大人做起。
只有大人一起努力導正小朋友的觀念.與帶頭[示範]教育.
才能讓校園恢復快樂的學習生活. |
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