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郭龍川/北京‧大學生
在雲科大的第一堂課,懷著對台灣上課方式的期待與好奇,我早早來到教室外等候,9點開始的課,我8點半就到了。同學們陸陸續續的來了,鈴聲響了,卻未見老師蹤影,台灣同學好像都若無其事的樣子,仍然有說有笑。我好納悶,在大陸,鈴聲響了就意味著上課了。
等了將近15分鐘,一位慈眉善目,臉上堆滿笑容的人走進來了,說話軟綿綿的:「大家好,大家早安,好早哦,能放棄禮拜一的懶覺,選我這門課,感謝,感謝。」呵呵,老師好可愛,和他的距離感頓時少一大截。後來得知,老師遲到是很正常的。
老師上課的第一件事,是和我們商量應該用何種教材,這在大陸是沒有的。老師列舉的教材,基本上都是英文原版,又大又重,全部的英文讓我頓感壓力。
另外,還有一點,即複印教材。在台灣,複印教材是萬萬不可以的,這涉及到智慧財產權的問題,特別是外文書就更不行了,除非是老師自己的課件,老師又授權,你才能去影印。細想是蠻有道理的,可是在大陸沒有人會遵守這點,想想自己也曾複印過課本,還真覺得愧疚。
保護智慧財產權在台灣已經形成了整體的共識,而在大陸,要形成這種觀念並切實履行,尚需時日吧。2010/05/27 |
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