???該怎麼教???

sogosyam

這半年來我每天告訴小孩要把評量寫完才可以打電動...
當學期結束時我突然發現很多評量都沒有完全的寫完...

我狠狠的罵了小孩一下........把評量用力的丟向小孩...


小孩居然拿著評量一本本敲著自己

敲完之後又拿餐盤用力敲......

最後竟然還拿書包...

該怎麼教啊...???

全遺傳他媽的樣...因為人人都說像她媽一樣程度太差!!!


前一陣子跟一位南山退休的大哥聊過小孩教育的事情
他說了一句話讓我印象深刻...
他跟我說:  你信不信遺傳這種東西是很大的因素...現在的小孩補習一堆
                    補到最後還是要看本質的優劣,像我小孩從沒補過習也可以台大畢業的...

我才恍然大悟!!!...於是 在放牛吃草與恨鐵不成鋼中間不斷的掙扎...


                                                               感謝大家的指教!!!

《 本帖最後由 sogosyam 於 2010-7-1 22:03 編輯 》

回頭太難

看到大大的問題是有點頭疼，

可能您要多用點時間將孩子的觀念和態度導正回來

這也是因為你當初要他寫評量之後，都沒有再繼續追蹤去檢查

所以到今天一看~怎麼會這樣!!!



當然家長會生氣我也能感受，但是孩子他也是有自尊心的

所以你今天指責他東西丟他，他也是會感到很不好意思，別這樣啦!

另外，孩子這些自己傷害自己的舉動，您要多費心思跟他溝通，不能這樣面對問題!

有時候大人的舉動言行，孩子都會學哩，導正他正確面對問題的能力!



還有對於功課.作業.評量.還有連絡簿.考卷，家長每天都要重視

你跟孩子的約定，完成後一定要檢查，有錯的一定要訂正，不然他當然敷衍你!

這也不能怪孩子啦，因為它也了解你嘛..

慢慢改正回來，生氣也不是辦法，有問題也要多和班導師請教或詢問!

該亞

這半年來我每天告訴小孩要把評量寫完才可以打電動...
當學期結束時我突然發現很多評量都沒有完全的寫完...

建議大大要求小朋友的同時，應該定期去檢驗成果！

以我的做法，我會檢查他當天該完成的評量部份

如果都完成了並且沒錯誤了，我才會允許他玩電動

那麼就不會有學期結束才發現他沒寫完的情形發生

小朋友的自我約束能力本來就不是很高，需要靠家長督促

與其光只是口頭上告戒，陪他一同完成，結果會更好！

BT

我女兒曾經對我說:為何總是要我寫功課!為何你卻可以看報紙.....
後來她寫功課時我和我家夫人就在旁邊看書
如此她就不覺得做功課是件苦差事!
小朋友其實就是大人的一面!要求小朋友完成任何事無論大小父母都要覆檢
原因無它就是要讓小朋友了解父母說的話是不會有折扣,一方面父母也能以身作則..
更能從親子交談中增加感情,共同完成個問題or一起找答案也是陪他們一同成長的方式之一
當小朋友發現父母用心,相信小朋友也會更加用心於功課上

亂擊

成績不能代表一切...台大畢業也不見得就一定有好工作跟好人緣

我兒子十分聰明,老師甚至建議我送他去資優班....可是,我卻不覺得高興

就因為太聰明,反而我行我素自以為了不起,這一點讓我很頭大,我希望孩子明事裡,知分寸,有禮貌,盡本分

才是最重要的!