[大陸交換學生] 港生愛民國 陸生失立場／世新大學、東海大學兼任講師

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2010/07/07 | 賀克／世新大學、東海大學兼任講師

兼課三四年，接觸了不少台灣外的華裔學生。來自馬來西亞、緬甸等國的最多，華裔學生中政治化的程度比較外顯的，經常辯論台灣的、國際的政治局勢，討論「民主」的大題目。雖然，從歷史的角度我們這些華人都能有些聯繫，可特別在「中國」的問題上很少有一致。倒是這學期，我分別有位陸生與港生，又都特別愛談政治，讓我感覺幾乎走向死胡同的「中國與台灣」二元命題，仍有很多希望。

那位香港學生在普遍擁有台灣意識的課堂上，經常帶來刺激。台灣意識未必等於統或獨，卻都常常因為港生的刺激陷入沉默。他對中國共產黨有所不滿，又嚮往台灣的民主。過了好陣子，我才理解，他真的相信中華民國。他的認知，與其五○年代始寄居香港的國民黨背景的父親似乎有關聯。比較令人傷心的，是台灣學生普遍把他當做笑話，覺得這麼個「愛國（愛著中華民國在台灣）」主義者，很奇怪且做作。

然後是我的中國學生，極年輕有活力的孩子。她認為自己在同儕中屬於批判派，講話很少得到理解。來台灣，她很想知道這裡的學生都做些什麼、討論什麼、如何看待政治事務，對這兒的政治、社會、歷史，乃至於夜市小吃、服務態度、消費文化、網路社群，都很好奇。不過，多數時候很難迅速地跳過歷史的厚度，簡單比較兩地的社會，例如，民主直選的弊端，和票票等值的意義，她就與同儕爭論了一番。

我們都約略感覺到，中國大陸的朋友總隱約「一個中國」的認知，但除非遇上挑釁，她們多半會採取比較中庸的說話方式，畢竟，日常生活仍有許多時刻，不需要在意護照上的章。

直到離台前，我和幾個台籍學生替她送行，恰巧在台電大樓遇到一位社運老人對中國政府的極信任，讓這位陸生頓時「失去了立場」。她說來台灣，得很小心語言上落入「兩國」論，但是這位老人卻比她還中國。「他都說中國好的，比較起來我變成反政府了，怎麼好像他才是中國的。我好像失去了立場，讓我想到我到底是誰呀我！我從哪裡來？我又要往哪裡去呀！」她說。

這位時常問為什麼的陸生，「我們是誰？怎麼來？哪裡去？」，她的這些問題雖然有些誇大，但或許替陸生、港生、外籍華裔生的相處經驗下了最佳結語，以模糊的疑問代替結論。