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一八七九年，愛因斯坦在德國出生。從小發展就比一般孩子緩慢的他，一歲才學站立、三歲時還不太會說話，被大家認為是反應遲鈍的孩子，還因此經常受到老師和同學的嘲笑。
有一次在工藝課上，老師拿起愛因斯坦的作品說：「世界上還有比這更差的椅凳嗎？」接著，全班一陣哄堂大笑。這時愛因斯坦紅著臉，拿出兩張椅凳說：「有的，就這兩張！這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不好看，但比這兩張都好。」
愛因斯坦就是這樣，即使遇到困難也堅持不放棄，願意付出比別人更多的努力，不斷求進步。愛因斯坦曾說：「我並不聰明，只是我和問題相處得比較久。」也因為他這般不屈不撓的研究精神，後來獲得諾貝爾物理學獎，並提出了震撼全世界的「相對論」，為人類文明帶來劃時代的影響。
而這樣一位世界頂尖的物理學家，有一天，收到一封年僅二十三歲學生寄來的信，信中指出愛因斯坦所發表的學術論文中，有一個方程式錯了，並附上自己認為正確的方程式。 愛因斯坦看了信，不但沒有生氣，反而一遍又一遍地重新計算，在確定是自己的錯誤後，也沒有任何掩飾、推諉，而是鄭重地寫信給學生，勇於承認自己的失誤，如此虛懷若谷的大師風範，更為後人所深深敬仰。
南無阿彌陀佛，學如逆水行舟--不進則退，而且永遠沒有盡頭， 終生學習會讓您人生愈來愈美好。
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