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發表於 昨天 12:15 |只看該作者 |倒序瀏覽

一八七九年,愛因斯坦在德國出生。從小發展就比一般孩子緩慢的他,一歲才學站立、三歲時還不太會說話,被大家認為是反應遲鈍的孩子,還因此經常受到老師和同學的嘲笑。   
有一次在工藝課上,老師拿起愛因斯坦的作品說:「世界上還有比這更差的椅凳嗎?」接著,全班一陣哄堂大笑。這時愛因斯坦紅著臉,拿出兩張椅凳說:「有的,就這兩張!這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不好看,但比這兩張都好。」   
愛因斯坦就是這樣,即使遇到困難也堅持不放棄,願意付出比別人更多的努力,不斷求進步。愛因斯坦曾說:「我並不聰明,只是我和問題相處得比較久。」也因為他這般不屈不撓的研究精神,後來獲得諾貝爾物理學獎,並提出了震撼全世界的「相對論」,為人類文明帶來劃時代的影響。   
而這樣一位世界頂尖的物理學家,有一天,收到一封年僅二十三歲學生寄來的信,信中指出愛因斯坦所發表的學術論文中,有一個方程式錯了,並附上自己認為正確的方程式。 愛因斯坦看了信,不但沒有生氣,反而一遍又一遍地重新計算,在確定是自己的錯誤後,也沒有任何掩飾、推諉,而是鄭重地寫信給學生,勇於承認自己的失誤,如此虛懷若谷的大師風範,更為後人所深深敬仰。
南無阿彌陀佛,學如逆水行舟--不進則退,而且永遠沒有盡頭, 終生學習會讓您人生愈來愈美好。
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