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182 花樣年華
李曉嵐試了試音,卻忽然發現,聲音斷斷續續,好像還有短路虛接的地方,不由得怒目而視瞪起了劉師傅。
劉師傅也納悶,他可是認真細緻的檢查過,為什麼還有毛病呢,可就在這時,下課鈴已經響了起來,學生們馬上就要來了,無奈,只終於伸出了手,問那效果器道:“大哥,不是都修好了嗎,怎麼聲音還斷斷續續的呢?”
效果器的聲音無比蒼老,難怪這麼半天也沒跟劉師傅搭話,聽起來很虛弱,行將就木:“我已經在這所學校服務了十年了,不是修理一兩條線就能好的,能出聲就不錯了!”
劉師傅頓時無語,所有東西都是有壽命的,十年時間這效果器也算高齡了,內部零件屬於自然老化,只能替換,可現在一切都來不及了,劉師傅忽然想起上一次和李曉嵐同台擦唱歌,好像只要自己的手捧著麥克風他就能發音,其實自己就是個人形揚聲器,反正老效果器也不愛出聲,劉師傅索性不問他,直接將放放在其上,向李曉嵐比了個手勢,讓她出聲試試,果然這一次再試就沒有短音出現了,劉師傅擦了擦冷汗,道:“大姐,開會儘量要簡單,什麼與世界接軌,利比亞爭端,埃及暴亂,日本內閣重組的問題,咱能不說就別說了!”
李曉嵐白眼一翻根本沒搭理他,這不廢話,這又不是新聞聯播,我說國際形勢幹啥?
劉師傅將台前的效果器搬到了主席臺左側,搬了兩把椅子,與效果器並排而坐,感覺好像教育局的領導來旁聽一樣,李曉嵐也知道好像還沒有完全修好,為了大會順利進行,也並沒有趕他走,就在這時,學生們開始陸陸續續進場了,每個人的臉上都洋溢著笑容。
初三和高三,都是人生最苦的一段時間,每天都是在考試,背題中度過,枯燥無味,所以,即便是開會,但只要不在教室裡,不用聽課考試學生們就會覺得幸福。
各班的班主任隨後而來,組織學生們按照班級順序入座,初三一共有八個班,總計503人,穿著整齊的校服,可從他們頭髮的顏色,耳環,美瞳,看得出九零後的性格特點。
一陣忙亂之後,學生們全部落座,劉師傅坐在主席臺邊看的清清楚楚,不少男生手裡拿著小說,大部分都是金庸古龍,這讓他覺得很欣慰,在這個修真,玄幻,滿天飛的時代,難得現在還有年輕人喜歡傳統武俠,而女生們拿著的都是穿越的王妃啊,皇后啊,丫鬟啊之類的虐心文,不過看這樣的小說也有個好處,能避免不少早戀的事情發生。
當然,更多的學生只拿著手機,現在是通訊資訊時代,一機在手,天下我有,什麼飛信,QQ溝通天下,也是現在年輕人的最愛,他們可以沒有書包沒有文具盒,但絕對不能沒有手機,所以又再一次證明,這個時代,機器已經于人類密不可分!
學生們落座之後,根本不用老師維持會場秩序,直接變得鴉雀無聲,靜悄悄一片,大家開始各忙各的,看書的看書,發信息的發信息,看似隱蔽,可大家心知肚明,不過這要是其中的一兩個,你可以殺雞儆猴,直接把他們的手機或者小說沒收,可這一下五百多人都如此,所謂法不責眾,你又能如何?
饒是李曉嵐鐵血手腕,治下嚴謹,可面對如此狀況也沒辦法,但該說的還是要說的,而且上來就是經典臺詞:“我告訴你們,讀書不是為了我讀的,也不是為了你們爹媽讀的,這都是為了你們自己,只有好好讀書才能上重點,考上名牌大學,到時候才能避免畢業就失業的情況,馬上我們就要進行一連串的類比考試,然後你們就要面對真正的中考,這是你們人生第一次的轉捩點,現在你們不都是流行一句話,要將命運掌握在自己手中嗎?那就拿出你們的本事讓我看看如何掌握命運!”
李曉嵐嘰裡呱啦的說著,根本就沒人搭理他,下麵該看書看書,該發信息發信息,幾位班主任看著一陣無奈,若這些學生讀書也有這般看小說的精神那該多好,終於,李曉嵐忍不住了,盯著最前排,直接肆無忌憚把小說拿到桌面上的男生道:“李小豹,你也太膽大點了吧,把書給我交上來……”
她雖然說讓人交上來,其實還是自己親自出手一把將那本小說奪了過來,大家看得清楚,那正是金大俠的《神雕俠侶》,經典之作,李小豹正看到風陵渡口話神雕俠最過癮的地方,乃至於根本沒注意李曉嵐,驀地書被奪走,猛的驚呼道:“好快的手法,莫非是講述失傳已久的擒龍手,在下失敬!”
他話音未落,整個大禮堂已經響起了山呼海嘯般的笑聲,這哥們太逆天,幸虧是看傳統武俠,若是看修真,李曉嵐這招就是凝神期的隔空取物。
眼見李曉嵐即將突破限制,小宇宙要爆發,李小豹這才反應過來,撓撓頭尷尬的不知如何是好,其他數百學生肆無忌憚的大小,劉師傅這才明白,為什麼大會臨時讓李曉嵐主持,若是換了校方領導遭遇此尷尬,太失威嚴了。
李曉嵐也同樣憤怒,但她更懂得應對,看著李小豹道:“李小豹,你還想要這本書嗎?”
“想!”李小豹乖乖點頭。
“好,那我問你一個問題,如果你能回答上來就還給你。”李曉嵐此言一出,還沒開始行動,在一邊觀戰的八位班主任卻搶先出手了,他們早就瞄準了自己班上組能調皮搗蛋的學生,正好借此機會好好教訓一番,登時各自施展絕技,刹那間,每人都有收穫,什麼小說,手機,各自不同。
這一舉動頓時驚住了其他學生,紛紛收起了手中的道具,幾位班主任講東西交到了李曉嵐手中,聽她統一發落,李曉嵐重回主席臺,道:“你們幾個,都給我站出來,想要東西的話,每人回答我的一個問題,答對了自然可以領會東西,不然沒收,還要請家長!”
183 世界變化快
劉師傅就坐在主席臺邊看著,他也看明白了李曉嵐的用意,這不失是個好辦法,看似嚴肅,卻又有些像遊戲,更容易讓學生們接受。
李小豹首當其衝,看著自己的《神雕俠侶》,若是不沒收,這回郭襄已經遇到神雕俠並一見傾心了。所以他明知自己一腦袋漿糊,但還是昂首而上,頗有一番大俠的風範:“李老師,你問吧!”
哪知李曉嵐一開口就是:“rthislove,thatmakesloversvowtosticktogetherinlif。李小豹,你不是看《神雕俠侶》嗎?你翻譯一下吧!?”
現場五百多學生,外加幾位班主任老師以及劉師傅全部目瞪口呆,這洋人和神雕大俠有啥關係?李小豹被問得一陣頭暈,別說整個句子,就是一個單詞也沒明白。
李曉嵐無奈的搖了搖頭,而其他班主任也有樣學樣,其中一個戴眼鏡的女老師對著自己班看《笑傲江湖》的壞小子道:“羅峰,我也問你個問題,回答上來,小說還給你,問題很簡單,請你舉例說明什麼是‘動物仿生學’?”
那羅峰一臉的茫然,悶了許久才在牙縫中擠出聲:“蜘蛛俠算不?”
他一言出口,又引來一片笑聲,這氣氛哪是動員會,分明是聯歡會嗎?幾位老師的神情發窘,但更多的還是失望,這些都是年輕老師,繼承了前輩教書育人的傳統,志向遠大,不過志向和現實差異太大,正在一點點的磨損他們的鬥志。
接下來的幾個老師也分別提問了自己班的學生,老師之間也在彼此鬥法,都期待自己的學生能給自己出頭,他們的問題都是自己多教的學科,分別包括了化學,幾何,歷史,地理,物理,語文,可學生們的回答依然是荒腔走板,詞不達意,讓其他人不由得覺得這真是一場聯歡會,而且是老師和學生的互動。
劉師傅在一邊旁觀,心中戚戚,想當初他也是這般不務正業,可進入職業高中以後,對自己的專業課卻是刻苦鑽研,因為那將成為自己一輩子的飯碗,可看看眼前這些孩子,道路將不再像自己這一代那般坎坷,高中大學是必經之路,可現在的大學又是怎樣一番光景呢?
劉師傅不禁搖了搖頭,不要總說教育如何如何失敗,學習,主要還是學生的內因為主,你自己不想學,教育方式再改變也無濟於事,當然,如果能換一種能讓學生們接受的教育方式也是好的。
現在是短兵相接,也不用劉師傅抱著效果器了,索性放到一邊站起身,李曉嵐看他大搖大擺朝這裡走來,頓時瞪起了眼睛,其他老師和學生們也不認識他,不過看這一張豬頭三似地面孔,應該是某部門的領導,當然學生們是不屑一顧的。
“各位老師,我有個不成熟的意見想提一提,還請各位不要介意。”劉師傅微笑道,他確實沒有別的想法,當然更別提什麼社會責任感,只是感同身受,從這些孩子的身上看到了自己的影子,不由得想起當年老師賭氣說的話‘你們這幫玩意,好的不學,要是考試考小說,你們絕對都能得滿分!’
以前想想一隻覺得好笑,可現在想想,在這開放的時代,又有什麼不可以的呢?既然今天趕上了,老師和學生們都僵住了,他的心眼也活泛起來了,還不如試一試……
幾位老師不解的看著他,又看了看李曉嵐,。劉師傅知道李曉嵐絕不是為了自己撒謊,他連忙道:“各位,與其這樣僵持不下讓學生們看熱鬧,你們老師的威嚴何在,若是傳到家長的耳中,信任何在?如果你們信得過我,就把剛才你們的問題寫在紙上,咱們換個方式,也給彼此找個臺階下,豈不是兩全其美。”
劉師傅這話頓時得到了幾位老師的贊同,如今他們騎虎難下,叫出來的幾個學生沒一個爭氣的,其他學生又在起哄,若是被學生家長知道,那對整個學校的信任度都要下降,雖然不知道劉師傅從哪冒出來的,但老師們還是想儘快有個人出來結束這場鬧劇。
幾位老師對視一眼,立刻找筆找紙,寫下了剛才的問題,學生們嘰嘰喳喳的議論著,前面站著的李小豹等人更是滿臉的無所謂等著看熱鬧,反正你問啥老子都不會!
李曉嵐趁機走到劉師傅身邊,低聲道:“你幹嗎?這是學校,不允許你胡鬧!”
“我不胡鬧,那你倒是把這些學生解決了呀?”劉師傅沒好氣的橫他一眼:“你是不是準備將這幾個學生扔到操場上做衛生,其他搗亂的學生全部寫檢查,再不聽話就請家長,大姐,省省吧,都啥年代了,現在還有人怕這一套嗎?學生家長都很忙,來的都是爺爺奶奶,說了也是白說,你要再不解決,這動員會就變成聯歡會了。”
李曉嵐一愣,她承認,自己的教育方式秉承了老一輩的傳統,體罰加威懾,填鴨式教育方式更是根深蒂固,可她也是這樣被教育出來的,不一樣成為社會有用的人才了嗎?為什麼這些孩子就不行呢?
其實這更大一部分是環境因素,想當劉師傅這一代,平時經常打遊戲機就是壞學生,再看看現在,不玩網游不叫九零後,女生18歲之前若還是處*女將會被人嘲笑,不是我不明白,是世道變化快呀!
李曉嵐面對著眼前數百學生,第一次生出一股無力感,雖然她一貫強橫,可她深知那是治標不治本的手段,也在逐漸失效,她發自內心的是想要教好學生,不求桃李滿天下,也要讓自己學生以後能夠過上安穩的生活,不能讓自己的學生鋃鐺入獄,淪落風塵,可想法是好的,但能力總歸有限。
說話間,幾個老師寫好了自己的問題交到了劉師傅手上,依然都是各自的專業,什麼物理化學,幾何代數,李曉嵐哆哆嗦嗦也要開口,劉師傅直接擺手打住:“你不用說了,鳥語我不懂!” |
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