教出特色 屏東7校 列入理念學校

永恆者

新埤國中以肉桂精油建立教學特色、高樹國小則有童玩玩出智慧的傳統、泰武國小發展原住民文化與光電學校，還有興建中的長榮百合小學，也將展現八八災後新部落的融合風格，縣府教育處推動理念學校，鼓勵學校配合在地環境與優勢，發展出屬於自己的特色，目前縣內已經有六所國小、一所國中，獲教育處核定為理念學校。

精油、童玩 有特色

高樹國小自民國九十六年起推動童玩校園，邀請地方文史工作者協助，從校園景觀到課程設計，都融入從童玩玩出智慧的理念；校長鍾炳雄表示，學校裡處處有大型的童玩設施，包括棋藝類童玩、益智類童玩、早期的跳格子遊戲及攻城遊戲等，可提供師生家長及遊客，隨時把玩體驗，玩出能力，秀出智慧，今年該校在中小學科學展覽屏東縣縣賽中，拿下高小組數學科第一名，科展的題材就是從童玩中的「六子連芳」取材而來。

泰武國小歷經八八風災後，將在下學期遷入重建的新校區，除了繼續發展古謠、木雕等原住民傳統藝術，也將成為光電的示範學校，未來可透過太陽能發電、賣電，為學校挹注教學基金，校內也將設置發電設備的解說裝置，讓訪客一目了然；長榮百合小學位於瑪家農場禮納里部落，屬於八八災後重建的新小學，保存排灣族、魯凱族等原住民傳統文化為主軸。

此外，凌雲國小因眷村改建，面臨學區人口流失的問題，學校花了兩年時間建構特色，把握靠近高屏溪，有自然的生態資源以及空軍眷村的優勢，發展生態探索教育及科學教育，甚至融入與飛機有關的課程；另墾丁國小發展海洋教育、高士國小有已建立口碑的「旅人學苑」；教育處指出，將鼓勵更多學校加入，把理念化為課程與生活，讓教學更活潑更有創意。