加強穆斯林的伊斯蘭人生觀教育

絕對官僚

加強穆斯林的伊斯蘭人生觀教育

      伊斯蘭人生觀是伊斯蘭信仰學的重要內容之一,對穆斯林來說是人生的價值取向。其核心內容是,在認主獨一的前提下創造兩世幸福,保持堅忍、奮鬥、棄惡、揚善的態度。

      認主獨一是信仰的核心。《古蘭經》開宗明義指出:“一切讚頌全歸真主,全世界的主,至仁至慈的主,報應日的主。我們只崇拜你,只求你佑助。”以認主獨一為前提的信仰體系還包括六大信條,即信真主、信天使、信經典、信使者、信復活、信前定;五大功修,即念、禮、齋、課、朝。此外,穆斯林還必須具備“知、信、行、誠”四項條件,因為信而不知為盲信,知而不行等於不信,行而不誠是假信。

      伊斯蘭教的兩世幸福觀是穆斯林主要的人生追求,既反對遁世修行,又反對迷戀現世和玩世不恭。《古蘭經》雲:“今世的享受,是些微的;後世的報酬,對於敬畏者,是更好的。”(4∶77)穆聖也說:“今世是後世的田園。”如果只貪圖今世的享樂,沒有遠大的人生理想,就會受私欲的驅使,幹出既害自己又害他人的壞事。因此,要獲得後世永恆的幸福,必須以信仰和行善為前提,多做有利於社會、有利於人民的好事。

      有了正確的信仰和正確的人生觀,還必須有正確的生活方式。伊斯蘭教要求人們以堅忍、奮鬥和行善為準則,《古蘭經》指出:“你們當中有一部分人,導人於至善,並勸善戒惡,這等人,確是成功的。”(3∶104)的確,只有堅忍才能克制各種私欲的誘惑,戰勝各種艱難險阻,實現光輝燦爛的理想;只有奮鬥不懈,才能感受到生命的充實和意義;只有懲惡揚善,才能不負主訓,得到更多的回賜和永恆的幸福。

      伊斯蘭人生觀能夠協調人們生活的各個方面,能為人類健康發展提供有效的保證。做為一名合格的穆斯林,必須不折不扣地樹立伊斯蘭人生觀。

來源：伊斯蘭之窗