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佛所行處。國邑丘聚。靡不蒙化。天下和順。日月清明。
風雨以時。災厲不起。國豐民安。兵戈無用。崇德興仁。務修禮讓。
國無盜賊。無有怨枉。強不凌弱。各得其所。
佛在世時,所到之處,必講經說法,教化一方。佛陀教育傳播所及之處,國邑丘聚,靡不蒙化。
國是國家,邑是都市,丘聚是村莊。無論何處,只要有佛教弘揚,該地民眾即蒙佛教化。
教育目標古今不同,今日但望學生能學得一技之長,以便謀生。
古人教學目的在變化氣質,希聖希賢,佛法教學更進一步使學生超凡入聖。
儒家教學之標準有三:一、君子,二、賢人,三、聖人。佛教教學標準亦有三:一、阿羅漢,二、菩薩,三、佛。
簡言之,化惡為善,化凶為吉,化禍為福,化暴戾為祥和。
「天下和順」,和是和睦,順是順而不逆。具體來說,人人明理順理,人人守法順法,社會自然祥和。
「日月清明,風雨以時,災厲不起,國豐民安」,這四句就是前面所說
「洒心易行,自然感降」,含義相同。
此指自然現象,今人所謂自然生態,這種自然現象與我們有非常密切的關係,因為萬物是一體的。 |
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